作业帮阅读《鸟说》一文，完成后面小题。（14 分）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/04 16:56:32
| 阅读《鸟说》一文，完成后面小题。（14 分） 余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即 （1） 而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬 （2） ，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。 雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。 他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鵱鷇 （3） ，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚 （4） 不深山之适 （5） 而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死，彼其以世路为甚宽也哉？ 注释（1）即：走近，靠近（2）掬：用手捧，盈掬：这里指用手满握。 （3）鵱：音构，鸟卵。这里指幼鸟。（4）奚：为什么。（5）适：到……去 小题1:解释下列加点的词语。(4分) (1)则二鸟 巢 于其枝干之间( ) (2)雌者 覆 翼之( ) (3)鸣乃 已 ( ) (4)见 辱 于人奴以死( ) 小题2:下列加点词语的意义和用法相同的一组是(2分)（ ）
其 旁 有 桂 一 株 焉 小题4:翻译下列句子。(4分) (1)问之，则某氏僮奴取以去。 (2)县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。 小题5:本文和《马说》在写法上相似，都运用了哪种写作手法？表达的主题有何不同？ |
小题1:(1)做巢 筑巢 （2）盖、蒙 （3）停止 （4） 受辱
小题2:D
小题3:其旁╱有╱桂一株焉（1分）
小题4:（1）问周围的人（它的去向），原来是某人（屋主）的童仆把它们抓走了。
（2）朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了
小题5:托物寓意（1分）
《马说》抨击统治者的昏庸无能，抒发作者怀才不遇的思想感情。（1分）本文告诫有识之士应该选择适合自己的处所去发展。（1分）
小题1: