什么情况下要双写末尾字母加ing,我只知道有辅音(但我不知道辅音分别是那几个字母)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/07 22:39:56
什么情况下要双写末尾字母加ing,我只知道有辅音(但我不知道辅音分别是那几个字母)
重度闭音节的动词,变ing或ed形式时,双写尾字母再变换.
重度闭音节详
重读闭音节
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节
绝对开音节指的是 元音字母结尾 的音节
相对开音节是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 的音节 ( re除外 )
在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音
闭音节,则是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素:
1.必须是重读音节;
2.最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k
g) f l s h j x
重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音.
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien´tific im´pression ´nation
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读
ionic;republic;emphatic
shaorunjia2001真心为您解答~
【如果我做错了欢迎大家指出我的错误,毕竟我不是万能的】
祝共同进步!
重度闭音节详
重读闭音节
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节
绝对开音节指的是 元音字母结尾 的音节
相对开音节是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 的音节 ( re除外 )
在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音
闭音节,则是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素:
1.必须是重读音节;
2.最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k
g) f l s h j x
重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音.
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien´tific im´pression ´nation
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读
ionic;republic;emphatic
shaorunjia2001真心为您解答~
【如果我做错了欢迎大家指出我的错误,毕竟我不是万能的】
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什么情况下要双写末尾字母加ing,我只知道有辅音(但我不知道辅音分别是那几个字母)
您好,我有个问题想咨询您,就是water,visit,throw这几个词加ing时,为什么不双写末尾的辅音字母呢,
谁能清楚的知道辅音字母是那几个?半辅音字母又是那几个?半元音字母那几个?
辅音字母有几个
英语单词以辅音字母结尾但不发音,加ing后这个字母要发音吗?
都说辅音字母加y的单词变复数是ies 那怎么才能知道哪些是辅音字母哪些是元音字母
关于现在分词什么动词的现在分词要双写动词的最后字母再加ing?我知道结尾为辅音字母并且倒数第二个字母是元音字母就要双写最
英语进行时不是说重读闭音节是 辅音字母+元音字母+辅音字母 说这样的末尾要双写再加 ING?那为什么water_wate
有哪些以辅音+元音+辅音动词变ing或过去式末尾字母不双写的动词
若一个单词末尾是辅音加原音加辅音,就双写末位字母ing,
关于动名词加ing什么是重读闭音节?如果是辅音字母加元音字母再加辅音字母的话,那visit 为什么不用双写?那为什么hi
请问:元音字母和辅音字母分别是哪几个?