塞上听吹笛雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.1.一、二句是实写,其描写的内容是什么?2.三
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/27 08:38:56
塞上听吹笛
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.
借问梅花何处落,风吹一夜满关山.
1.一、二句是实写,其描写的内容是什么?
2.三、四句将“梅花落”(曲子名)拆用,构成了一种______景,仿佛____?
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.
借问梅花何处落,风吹一夜满关山.
1.一、二句是实写,其描写的内容是什么?
2.三、四句将“梅花落”(曲子名)拆用,构成了一种______景,仿佛____?
前二句写的是实景:胡天北地,冰雪消融,是牧马的时节了.傍晚战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉……开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛,这与“雪净”、“牧马”等字面大有关系.那大地解冻的春的消息,牧马晚归的开廓的情景使人联想到《过秦论》中一段文字:“蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马”,则“牧马还”三字似还含另一重意味,这就是胡马北还,边烽暂息,于是“雪净”也有了几分象征危解的意味.这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调.
三四句之妙不仅如此.将“梅花落”拆用,又构成一种虚景,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之中和色和香洒满关山.这固然是写声成象,但它是由曲名拆用形成的假象,以设问出之,虚之又虚.而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和谐,虚实交错,构成美妙阔远的竟境,这境界是任何高明的画手也难以画出的.同时,它仍包含通感,即由听曲而“心想形状”的成分.战士由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),而想到梅花之落.句中也就含有思乡的情调.不过,这种思乡情绪并不低沉,这不但是为首句定下的乐观开朗的基调所决定的,同时也有关乎盛唐气象.诗人时在哥舒翰幕府,同时所作《登陇诗》云:“浅才登一命,孤剑通万里.岂不思故乡,从来感知己”,正是由于怀着盛唐人通常有的那种豪情,笔不的诗方能感而不伤.
三四句之妙不仅如此.将“梅花落”拆用,又构成一种虚景,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之中和色和香洒满关山.这固然是写声成象,但它是由曲名拆用形成的假象,以设问出之,虚之又虚.而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和谐,虚实交错,构成美妙阔远的竟境,这境界是任何高明的画手也难以画出的.同时,它仍包含通感,即由听曲而“心想形状”的成分.战士由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),而想到梅花之落.句中也就含有思乡的情调.不过,这种思乡情绪并不低沉,这不但是为首句定下的乐观开朗的基调所决定的,同时也有关乎盛唐气象.诗人时在哥舒翰幕府,同时所作《登陇诗》云:“浅才登一命,孤剑通万里.岂不思故乡,从来感知己”,正是由于怀着盛唐人通常有的那种豪情,笔不的诗方能感而不伤.
塞上听吹笛雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.1.一、二句是实写,其描写的内容是什么?2.三
《塞上听吹笛》的解析高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.
塞上听吹笛阅读答案雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.①雪,胡天,月明,羌笛,戍楼勾勒出一幅
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花何处落?风吹一夜满关山.诗中梅花指的是
英语翻译霜净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间.借问梅花何处落,风吹一夜满关山.
阅读下面两首诗,完成 阅读下面两首诗,完成下面问题. 塞上听吹笛 高适 霜净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花 ① 何
阅读下面的两首唐诗, 阅读下面的两首唐诗,然后回答问题. 塞上听吹笛 高适 ① 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间.借问梅花
古诗《塞上听吹笛》里的“借问梅花何处落”中的“落”是念落花还是念落枕,那个读音啊?
雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间是描写哪个季节的
《塞上听吹笛》“雪”、“胡天”“月明”、“羌笛”、"戎楼"勾勒出什么图景
塞上听吹笛 高适" 雪净胡天牧马还"句所写景物显示了怎样的氛围?在全诗中有怎样的作用?
塞上听吹笛 第一句中‘还’的含义