1、\x05设(X²-2X+5)/[(X-2)²(X²+1)]恒等A/(X-2)+B/(X
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/28 22:26:39
1、\x05设(X²-2X+5)/[(X-2)²(X²+1)]恒等A/(X-2)+B/(X-2)²+(CX+D)/(X²+1),求A、B、C、D的值.
2、\x05已知(X²+AX+B)^10恒等(X+5)^20-(CX+D)^20,求A、B、C、D的值.
3、\x05已知多项式AX^3+BX^2+CX+D被X^2+P整除.求证:AD=BC.
4、\x05已知X^3+BX^2+CX+D的系数都是整数.若BD+CD为奇数,求证:这个多项式不能表示为两个整系数的多项式的乘积.
5、\x05设F(X)=X^2+MX+N(M、N都是整数)既是多项式X^4+6X^2+25的因子,又是多项式3X^4+4X^2+38X+5的因子,求F(X).
6、\x05多项式F(X)除以(X-1),(X-2)和(X-3)所得的余数分别为1,2,3,试求F(X)除以(X-1)(X-2)(X-3)所得的余式.
7、\x05若3X^2-X=1,求代数式6X^3+7X^2-5X+2006的值.
8、\x05已知X+1/X=3,求X^3+1/X^3的值.
9、\x05设(2X-1)^5=A(5)X^5+A(4)X^4+A(3)X^3+A(2)X^2+A(1)X+A(0).求:①A(0)+A(1)+A(2)+A(3)+A(4)+A(5);
②A(0)-A(1)+A(2)-A(3)+A(4)-A(5);
③A(0)+A(2)+A(4) (括号表示下标)
10、已知X^2-3X+1=0,试求下列各式的值:
(1)X^2+1/X^2; (2)X^3+1/X^3;(3)X^4+1/X^4.
11、27颗珍珠,有一颗是假的,但外观和真的一样,只是比真的珍珠轻一点.你能用天平称3次(不用砝码)将假的珍珠找出来吗?
12、甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的正整数.甲先写.规定不许写黑板上已经写了的数的约数.不能继续往下写的为失败者.问甲乙谁有必胜的策策略?
13、甲、乙两人轮流取48颗棋子,甲先去.规定最多取4颗,至少取1颗.谁取最后的棋子,谁就获胜.问甲、乙两人谁有必胜的策略?
14、某校有A、B两班.B班中每个学生至少认识一位A班的学生,而A班每位学生不全认识B班的学生.试证明:可以从A班中找出两位学生A(1)与A(2),B班中找出学生B(1)和B(2),使A(1)与B(1),A(2)与B(2)互相认识,而A(1)与B(2),A(2)和B(1)却互相不认识.
15、天平的两边都可以放砝码.用这样的天平称出1克,2克,3克,……,40克这些不同的整数克质量,至少要多少个砝码?这些砝码的重量分别是多少?
16、在1992后面补上三个数字,组成一个七位数,使它能被2,3,5,11整除.求这样的七位数中最小的一个.
17、写出17个都是合数的连续自然数.
18、如果92、118、157被正整数N(N不等于1)除,所得的余数都相同,那么N应为多少?
19、试说明,将和1+1/2+1/3+1/4+……+1/40写成一个最简分数M/N时,M一定不是5的倍数.
20、三个连续偶数的乘积是一个六位数8****2.求这三个偶数.
21、能否在下式的每个括号中,填入加号或减号,使等式成立?
1()2()3()4()5()6()7()8()9=10.
22、平面上有9个点,每三点都不在同一条直线上.想从每一点都正好引出三个直线和其余点中的任意三个相连.这种想法能实现吗?
23、P是质数,P^2+3也是质数.求证:P^3+3是质数.
24、若自然数N(1)大于N(2),且N(1)^2-N(2)^2-2N(1)-2N(2)=19,求N(1)与N(2)的值.
25、有四个不同质因数的正整数,最小是多少?
26、求2000的所有不同质因数的和.
27、N是自然数,试证明10整除(N^5-N).
28、证明有无穷个N,使N^2+N+41 (1)表示合数; (2)为43的倍数.
29、试证明:自然数中有无穷多个质数.
30、9个连续的自然数,都大于80.其中最多有多少个质数?
2、\x05已知(X²+AX+B)^10恒等(X+5)^20-(CX+D)^20,求A、B、C、D的值.
3、\x05已知多项式AX^3+BX^2+CX+D被X^2+P整除.求证:AD=BC.
4、\x05已知X^3+BX^2+CX+D的系数都是整数.若BD+CD为奇数,求证:这个多项式不能表示为两个整系数的多项式的乘积.
5、\x05设F(X)=X^2+MX+N(M、N都是整数)既是多项式X^4+6X^2+25的因子,又是多项式3X^4+4X^2+38X+5的因子,求F(X).
6、\x05多项式F(X)除以(X-1),(X-2)和(X-3)所得的余数分别为1,2,3,试求F(X)除以(X-1)(X-2)(X-3)所得的余式.
7、\x05若3X^2-X=1,求代数式6X^3+7X^2-5X+2006的值.
8、\x05已知X+1/X=3,求X^3+1/X^3的值.
9、\x05设(2X-1)^5=A(5)X^5+A(4)X^4+A(3)X^3+A(2)X^2+A(1)X+A(0).求:①A(0)+A(1)+A(2)+A(3)+A(4)+A(5);
②A(0)-A(1)+A(2)-A(3)+A(4)-A(5);
③A(0)+A(2)+A(4) (括号表示下标)
10、已知X^2-3X+1=0,试求下列各式的值:
(1)X^2+1/X^2; (2)X^3+1/X^3;(3)X^4+1/X^4.
11、27颗珍珠,有一颗是假的,但外观和真的一样,只是比真的珍珠轻一点.你能用天平称3次(不用砝码)将假的珍珠找出来吗?
12、甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的正整数.甲先写.规定不许写黑板上已经写了的数的约数.不能继续往下写的为失败者.问甲乙谁有必胜的策策略?
13、甲、乙两人轮流取48颗棋子,甲先去.规定最多取4颗,至少取1颗.谁取最后的棋子,谁就获胜.问甲、乙两人谁有必胜的策略?
14、某校有A、B两班.B班中每个学生至少认识一位A班的学生,而A班每位学生不全认识B班的学生.试证明:可以从A班中找出两位学生A(1)与A(2),B班中找出学生B(1)和B(2),使A(1)与B(1),A(2)与B(2)互相认识,而A(1)与B(2),A(2)和B(1)却互相不认识.
15、天平的两边都可以放砝码.用这样的天平称出1克,2克,3克,……,40克这些不同的整数克质量,至少要多少个砝码?这些砝码的重量分别是多少?
16、在1992后面补上三个数字,组成一个七位数,使它能被2,3,5,11整除.求这样的七位数中最小的一个.
17、写出17个都是合数的连续自然数.
18、如果92、118、157被正整数N(N不等于1)除,所得的余数都相同,那么N应为多少?
19、试说明,将和1+1/2+1/3+1/4+……+1/40写成一个最简分数M/N时,M一定不是5的倍数.
20、三个连续偶数的乘积是一个六位数8****2.求这三个偶数.
21、能否在下式的每个括号中,填入加号或减号,使等式成立?
1()2()3()4()5()6()7()8()9=10.
22、平面上有9个点,每三点都不在同一条直线上.想从每一点都正好引出三个直线和其余点中的任意三个相连.这种想法能实现吗?
23、P是质数,P^2+3也是质数.求证:P^3+3是质数.
24、若自然数N(1)大于N(2),且N(1)^2-N(2)^2-2N(1)-2N(2)=19,求N(1)与N(2)的值.
25、有四个不同质因数的正整数,最小是多少?
26、求2000的所有不同质因数的和.
27、N是自然数,试证明10整除(N^5-N).
28、证明有无穷个N,使N^2+N+41 (1)表示合数; (2)为43的倍数.
29、试证明:自然数中有无穷多个质数.
30、9个连续的自然数,都大于80.其中最多有多少个质数?
认识不等式
;
解:
1:比较a与1/a的大小
当a=±1时,a=1/a;
当a=0时,1/a无意义,在高等数学中是无穷大
当01/a;
当a>1时,a>1/a;
当a
;
解:
1:比较a与1/a的大小
当a=±1时,a=1/a;
当a=0时,1/a无意义,在高等数学中是无穷大
当01/a;
当a>1时,a>1/a;
当a
设集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²+2(a+1)x+(a²-5)=0}
设集合A={x|x²-5x+6},B={x|x²-(2a+1)x+a²+a=0},若B
设A{x|x²-5x+6=0}B={x|x²-(2a+1)x+a²+a=0},若BX
设集合A={X|X²+4x=0} B={X|X²+2(a+1)x+a²-1=0} (
设集合A={x|x²+4x=0},B={x|x²+2(a+1)x+a²-1=0}
设集合A={x|x²-3x+2=0}B={x|x²+2(a+1)x+(a²-5)=0
设集合A={x|log½(x²-7x+14)>-2},B={x|a^(x-3)≤(1/a)^(2x-
若分式(4x+1)/(x-2)(x-5)恒等于分式A/(x-2)+B/(x-5),求A,B的值
不定积分求法,∫(2x+1)/x(x-1)^2dx,书上是设((2x+1)/[x(x-1)²]=A/x+b/(
设集合A={x|x²-3x+2=0},集合B={x|x²-(2a+1)x+a²+a=0}(
设集合A={x|x-2/2x+1>1},B={x||x-a|
集合类型的题目.设集合A={x|x²+4x=0},B={x|x²+2(a+1)x+a²-1