“而累不识之乎”和“搦管临朱”使用了什么修辞手法?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/06 04:51:30

“而累不识之乎”和“搦管临朱”使用了什么修辞手法?
如题,最好写出为什么.

译义为：好几代人都不懂 ,不认识它啊, 之,代词,指上文提到的,乎 ,语气词 ,感叹原文：有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎.一岁,聘楚士训其子.楚士始训之搦管临朱.书一画,训曰：一字；书二画,训曰：二字；书三画,训曰：三字.其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰：儿得矣,儿得矣；可无烦先生,重费馆谷也,请谢去. 其父喜,从之.具币谢遗楚士.逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成.父趣之,其子恚曰：“天下姓氏伙矣,奈何姓万!自晨起至今,才完五百画也有一个土财主,家里很有钱,但是他家世代都不识字.这个财主觉得这样不好,有一年,聘请一个楚国的老师给自己的儿子上课,教文化.这个老师于是就开始教财主的小儿子拿笔描红.在纸上写了一划,教他说：这个字念“一”；在纸上写了两划,教他说：这个字念“二”；在纸上写了三划,教他说：这个字念“三”.地主家的儿子于是就感到很高兴,原来写字这么简单!扔下笔,就去找他爸爸,说：“我学会写字了!我学会写字了!可以不用先生教了,我自己已经全都学会了!可以让先生回家了! ”这个地主很高兴,就听了儿子的话.给了那个楚国先生一些钱,让他回去了.不久以后,地主准备找他的亲家朋友,一个姓万的人吃点喝点,让他的儿子早上起床写个请贴,写了很长时间也没写好.这个财主就去看个究竟,问怎么回事?于是他儿子就抱怨说：“天下有那么多的姓氏,姓什么不好?非要姓万!我从早上起床就开始写,写到现在,才写完五百划! 呵呵,网上找的、我也长知识
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英语翻译汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎.一岁,聘楚士训其子.楚士始训之搦管临朱.书一画,训曰：“一字.”书二画,训英语翻译有田舍翁,家资殷盛,而累世不识‘之’‘乎’.一岁,聘楚士训其子.楚士始训之搦管临朱.书一画,训曰：一字；书二画, 文言文解词有田舍翁,家资殷盛,而累世不识“之”“乎”.一岁,聘楚士训其子.楚士始训之搦管临朱.书一画,训曰：一字；书二画学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这三个问句用了什么修辞手法? 子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?用了什么修辞手法 “黄河之水天上来”使用了什么修辞手法使用了什么修辞手法. 使用了什么修辞手法? 使用了什么修辞手法呀? "天下事有难易?和人之为学有难易乎?"运用什么修辞手法?作用是? 橡树之谜阅读短文答案判段下列句子使用了什么修辞手法挨揍之而不宜惯乎!什么意思