以“红绿灯的故事”为题,写一篇记叙文.

以“红绿灯的故事”为题,写一篇记叙文.
600字以上

关于红绿灯的故事
贵宁这段时间“又”疯狂地迷上了红绿灯,本来我知道他喜欢看红绿灯,所以当那本《红绿灯眨眼睛》出版后,我第一时间就从书店买回来,可是人家只看一两次就放下了,还是喜欢那真实的可变幻的红绿灯.
我们家房子离马路比较近,南北两面正好能看到两个十字路口的交通信号灯.贵宁每天从幼儿园回来就跑到北边卧室的窗台上,坐那儿一动不动的看.过一会儿,又见他飞快地跑到南边卧室的窗台上看,或者跑到奶奶的卧室窗台上看,然后又跑回北面,就这么来回穿梭,自己一玩好半天.
周六周日出去玩,在路上只要见到红绿灯,贵宁都会停下来看半天.有个周日我们上完英语课回来,在一个十字路口足足看了半个多小时.
渐渐地,我注意到小家伙开始发现一些有趣的现象,并且问我一些问题.
——“妈妈,有时候所有的灯都是红灯,但是没有所有灯都是绿灯的时候呀.”
——（两个方向的灯交替时有那么几秒钟都是红灯）嗯,当然不能都是绿灯了,如果那样,两个方向的车不就撞一起了吗.
——“绿灯变成黄灯,然后才变成红灯,但是红灯一下子就变成绿灯了.”
（这个我以前还真没注意.）
——“妈妈你看,人的红绿灯两边都有,车的红绿灯怎么只有一个.”
（这个我刚开始没听明白,后来才看到原来每个十字路口的左右两边都有人行道,所以从一个方向看过去左右各有一组灯,而车只能是右侧行驶,所以从一个方向看,只有一组灯.）
——“妈妈,都红灯了那个车和那几个人还往前走,警察怎么不来说它?”
（最近非常关注那些闯红灯的车和人）
又有一晚,贵宁又叫我陪他坐窗台上看红绿灯,他发现有一个绿灯坏了,就问将起来.
贵宁：那个绿灯呢?
妈妈：坏了吧.
贵宁：（笑嘻嘻地）是坏人说,只有红灯没有绿灯.
妈妈：那样的话,车子都得停下来,不能开动.
贵宁：司机就会给警察打电话吗?
妈妈：对,司机就拨110,叫警察来把灯修好,车子就可以开动了.
（好像这样的说法欠妥,交警可以暂时来维持秩序的）
贵宁：坏人又来把灯拿走了.
妈妈：司机就叫警察来把坏人抓走,让他把灯还回来.
贵宁：坏人说,灯丢了,找不到.
妈妈：警察就罚坏人交钱,然后找个灯装上.
贵宁：坏人又把灯拿走,警察也没有灯了.
妈妈：警察就让坏人重新买一个灯来装上.
贵宁：灯也没有卖的了,一个也没有.
妈妈：那就只有让警察来指挥车和人过马路了.
贵宁：坏人又把警察抓走了.
妈妈：那就会有很多警察来把坏人抓走,“袭警”是要被判刑的.（瞧这么专业的词我都用上了.）
贵宁：坏人又跑出来,跑回家了.
.这,这,唯恐天下不乱嘛.
我不知道怎么说了,过一会儿,贵宁有点试探着问：“坏人的妈妈会说他吗?教他不能拿走绿灯吗?那样大家都停着不动了,就不能回家了嘛.”
嘿嘿,还会自圆其说呢.
这样的对话,演绎过很多次,每次的细节有所不同,不过贵宁心中的那个“坏人”永远都是无所不能滴.以至于他生我气的时候常常会说：“我不喜欢你了,我不跟你好了,我要跟坏人好.”但是,在每个故事的结尾,这个坏人总是有个妈妈,做了坏事怕他妈妈会说他.
有点跑题了,不过贵宁很快又会盯着红绿灯,连眼睛也不眨一下呢.
俺也觉得这个帖子放阅读版有点不沾边.
还想请教一下,有没有像俺家这样有点崇尚暴力的孩子啊,我们编了无数多关于坏人的故事,编的时候,小家伙一副向往的表情啊.