细胞能量供应和利用
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/08/25 06:58:33
12. 下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体。 (1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:__________________。 (2)几次呼吸后,烧杯X和Y内溶液的颜色分别是________和________。 (3)如果用含有指示剂甲基橙的NaHCO3溶液代替图中的 溶液,几次呼吸后,烧瓶X和Y内的颜色将分别是________和________。 (4)从(3)中可以得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是______ 请老师写明解题思路和过程!谢谢老师
![](http://img.wesiedu.com/upload/9/eb/9eb2066b5ce0adfd31d52bef9ba6ad52.jpg)
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解题思路: 细胞呼吸
解题过程:
下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体。
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/99/2999c80d4602afebdd9e0e1b40d8008e.jpg)
(1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:2和4。
【由装置可知,该题实际上是在检测吸入气体与呼出气体之间的二氧化碳的差异,测试者要通过2吸入气体,而不是吸入液体,因此2要在液面之上,1应该在页面之下,因此2要短一些,同理经过3呼出气体,是希望在烧杯Y中检测呼出的气体中二氧化碳的含量,因此4应该离开液面,要短一些。】
(2)几次呼吸后,烧杯X和Y内溶液的颜色分别是无色和乳白色。
【吸入的气体含有二氧化碳极少,因此X不浑浊,呼出的含二氧化碳,因此Y浑浊】
(3)如果用含有指示剂甲基橙的NaHCO3溶液代替图中Ca(OH)2溶液,几次呼吸后,烧瓶X和Y内的颜色将分别是黄色和桔红色。
【甲基橙是酸碱指示剂,酸性增高时呈现橘红色,酸性低的时候,显黄色,X烧杯内通入的气体含有的二氧化碳少,酸性低,因此呈现黄色,Y烧杯内酸性增强,因此呈现橘红色。】
(4)从(3)中可以得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是呼出的气体含有较多的二氧化碳。
【注意描述的核心:二氧化碳的变化】
最终答案:略
解题过程:
下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体。
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/99/2999c80d4602afebdd9e0e1b40d8008e.jpg)
(1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:2和4。
【由装置可知,该题实际上是在检测吸入气体与呼出气体之间的二氧化碳的差异,测试者要通过2吸入气体,而不是吸入液体,因此2要在液面之上,1应该在页面之下,因此2要短一些,同理经过3呼出气体,是希望在烧杯Y中检测呼出的气体中二氧化碳的含量,因此4应该离开液面,要短一些。】
(2)几次呼吸后,烧杯X和Y内溶液的颜色分别是无色和乳白色。
【吸入的气体含有二氧化碳极少,因此X不浑浊,呼出的含二氧化碳,因此Y浑浊】
(3)如果用含有指示剂甲基橙的NaHCO3溶液代替图中Ca(OH)2溶液,几次呼吸后,烧瓶X和Y内的颜色将分别是黄色和桔红色。
【甲基橙是酸碱指示剂,酸性增高时呈现橘红色,酸性低的时候,显黄色,X烧杯内通入的气体含有的二氧化碳少,酸性低,因此呈现黄色,Y烧杯内酸性增强,因此呈现橘红色。】
(4)从(3)中可以得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是呼出的气体含有较多的二氧化碳。
【注意描述的核心:二氧化碳的变化】
最终答案:略
高一生物必修1第五章检测题(细胞的能量供应和利用)
高一生物细胞的能量供应和利用的一道题
高中生物必修一第五章“细胞的能量供应和利用”酶的问题:
高一生物必修一细胞的能量供应和利用填空题
高一 生物 细胞的能量供应和利用 请详细解答,谢谢! (2 12:46:41)
高一生物——细胞的能量供应和利用(一个让我纠结的问题 亲.
蓝藻细胞没有线粒体 如何进行能量供应?
将细胞核从细胞中分离出来,细胞核会死亡,理由是没有了营养物质和能量的供应?
细胞的细胞质中的__,能使细胞内有机物分解和释放能量,供给生命活动利用.
组织细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量,这就是细胞的?
利用太阳光,为动植物提供能量的细胞是什么
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