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高中古文
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/08/23 06:48:46
第一题
解题思路: 懂上下文,串通文意,然后再分析所给句子意思;回忆某词语的一词多义或者习惯通假现象,从而确定某词的通假用法用法
解题过程:
答案
1D(共通供,供给的意思)
2、(1)介词,率领(2)目的连词,来(3)助词,取消独立性,不翻译
(下面的题目看不到,没有法作)
同学你好,如对解答还有疑问,可以继续提问讨论。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快!
最终答案:略
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