小学语文四年级下册s版第十九课【地震中的父与子】读了这篇课文你想对父亲或者儿子说些什么?

小学语文四年级下册s版第十九课【地震中的父与子】读了这篇课文你想对父亲或者儿子说些什么?
我的妹妹上四年级他们讲公开课就是这一课她问我怎样回答我也蒙了请教一下各位高手还有：地震会给人类带来哪些伤害 怎样预防?

你问的那个问题,以小孩子最容易接受的答案：
　　对孩子说：你的无私令我感动,你并不大,但是你做出的举动是每一个人都应该向你致敬的.你也十分的乐观.你身上乐观、无私、向上的优秀品质值得我们学习.
　　对父亲说：你是个很伟大的父亲,你爱自己的儿子,你的儿子会因为有你这样子的父亲而感到骄傲的.其实,你和所有父亲一样,爱孩子,你值得我们每个人致敬.
　　这些都是参考,这是我的理解,一百个读者就有一百种理解的意思,所以还是不能让孩子被动的接受知识,要自己学.
　　地震会房屋倒塌、交通瘫痪,更严重的是人的心灵会受到很大的打击.这种打击是因为自己的成果,自己的一切在这短短几秒就没了.这种感受我们体会不到.那种悲痛感应该是很强烈的.而且人心中有回忆中无助感,就是叫天天不灵,叫地地不应.那种感觉给人会带来压迫.而且很多人在灾难中失去了亲人.上一秒和家人亲亲热热在一起,下一秒什么都没有了,什么都夺去了.预防是预防不了的,这毕竟不是什么植树造林可以预防的.所以我们需要掌握一些地震自救的知识.（自己打的）
　　比如：
　　1．保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,从而失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“ 扼杀”了自己.这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低；同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡.正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援. 　　
　　2．止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害.开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救.对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转.不同部位骨折,按不同要求进行固定.并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理. 　　
　　3．妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗.对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生. 　　
　　4．防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种.在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火.切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤.消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理. 　　
　　5．同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫.
　　学校避震 　　
　　1、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物. 　　
　　2、不要回到教室去. 　　
　　3、震后应当有组织地撤离. 　　
　　4、千万不要跳楼!不要站在窗前! 不要到阳台上去!
　　这些在百度百科上都有,具体可以参考：http://baike.baidu.com/view/781.htm#11
　　希望这些可以帮助到你,祝你在百度玩的愉快.谢谢!