作业帮“读书破万卷,下笔如有神”这句话怎么理解
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 01:37:21
“读书破万卷,下笔如有神”这句话怎么理解
只写一两句！
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古人说“读书破万卷,下笔如有神”,道出了读书的重要.其实,读好书,多读书,对于陶冶品德情操,学习和提高为人立世的各种能力,都是大有益处的.培根也说过“读书足以怡情,读书是以长才”,的确,广泛地阅读可以培养人的审视和审美能力.由于审视角度的狭窄、审美趣味的平庸与溃乏,学生作文存在着看问题偏狭趣味不高的毛病,以至造成文思枯涩,文章干瘪.阅读文质兼美的文章,学生就可以借别人的审视眼光和审美趣味来培养自己的眼光,在广泛的涉猎中不断吸纳,为写作激情的博发奠定审视基础.
当然,阅读的方式是多样的,灵活的,可以自由阅读,也可以组织学生介绍、品评、演示、朗诵阅读的内容.阅读的目的是明确的,可以学思维、学思想以提高分析论说的能力；也可以学审视、学审美、以提高记叙描写的文化意韵；也应该学语言、学构思,以提高表达谋篇的能力.
“读书破万卷,下笔如有神.”这是杜甫脍炙人口的名句.
杜甫的话无疑是对的,熟能生巧,勤能补拙,这是古今中外学问家的经验之谈.但是,如果读书贪多而嚼不烂,缺乏驾驭知识的能力,自然会产生“胸中无适主”的感觉.
从古至今,靠苦读起家的事例举不胜举.然而,正如著名学者彼得拉克所说：“书籍使人博学多识,但也使一些食而不化之人疯疯癫癫.”历史上,由苦读而弄得“疯疯癫癫”的也不乏其人,名家笔下的范进、孔乙己,正是被“死读书”坑了一辈子的典型.由此可见,读书若不得要领,“破万”并非是什么好事,也未必就能“下笔如有神”.
当然,阅读的方式是多样的,灵活的,可以自由阅读,也可以组织学生介绍、品评、演示、朗诵阅读的内容.阅读的目的是明确的,可以学思维、学思想以提高分析论说的能力；也可以学审视、学审美、以提高记叙描写的文化意韵；也应该学语言、学构思,以提高表达谋篇的能力.
“读书破万卷,下笔如有神.”这是杜甫脍炙人口的名句.
杜甫的话无疑是对的,熟能生巧,勤能补拙,这是古今中外学问家的经验之谈.但是,如果读书贪多而嚼不烂,缺乏驾驭知识的能力,自然会产生“胸中无适主”的感觉.
从古至今,靠苦读起家的事例举不胜举.然而,正如著名学者彼得拉克所说：“书籍使人博学多识,但也使一些食而不化之人疯疯癫癫.”历史上,由苦读而弄得“疯疯癫癫”的也不乏其人,名家笔下的范进、孔乙己,正是被“死读书”坑了一辈子的典型.由此可见,读书若不得要领,“破万”并非是什么好事,也未必就能“下笔如有神”.