作业帮北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌” 说说它们的修辞效果
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 04:44:24
北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌” 说说它们的修辞效果
这句话运用比喻的修辞,把北大比做“一条生命饱满的河流”,表现了北大历史悠久,赞美北大,表达“我”对北大的热爱之情.说明了北大生命力强,永不停止地前进.
或
用比喻的手法,生动想象的揭示了学校,学生,老师这三者的关系,表达了“我”对北大的热爱之情.
建议你选第一种
参考
这是文中一个精彩的比喻.把北大比作“一条生命饱满的河流”,不仅写出了北大的丰富,也写出了北大精神与学术的流动；把北大的学生比作“渴望渡向美丽彼岸的船客”,把北大的老师比作“舵手与船工”,不但承接“河流”之喻,而且富有意蕴.
（答案：从大建校到现在,再到未来,不管外界如何变化,北大莘莘学子都会在老师的指导下,永不停息地在知识的海洋里奋力前行.）
或
用比喻的手法,生动想象的揭示了学校,学生,老师这三者的关系,表达了“我”对北大的热爱之情.
建议你选第一种
参考
这是文中一个精彩的比喻.把北大比作“一条生命饱满的河流”,不仅写出了北大的丰富,也写出了北大精神与学术的流动；把北大的学生比作“渴望渡向美丽彼岸的船客”,把北大的老师比作“舵手与船工”,不但承接“河流”之喻,而且富有意蕴.
（答案：从大建校到现在,再到未来,不管外界如何变化,北大莘莘学子都会在老师的指导下,永不停息地在知识的海洋里奋力前行.）
北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌” 说说它们的修辞效果
“北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌” 说说它们的修辞效果
仿写我常想,北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.
例句：我常想,北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.仿句：
我常想,北大就是一条生命饱满的河流,它从九十年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.
”北大就是一条生命饱满的河流,它从九十年前的源头出发,想那充满希望的未来流淌 ”的解析
"北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未
北大就是一条生命饱满的河流,他从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未来
北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,有着代代相传的辛勤的舵手与船工.对这句句子的理解
为什么说北大是一条生命饱满的河流
十三岁的际遇为什么说北大是一条生命饱满的河流
说说它们的表达效果