作业帮谁有七年级下册期中语文(北师大版的）试卷
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 18:38:01
谁有七年级下册期中语文(北师大版的）试卷
要有答案和作文题
要有答案和作文题
一、基础知识（36分）
1、请用正楷字规范的默写陈毅的《梅岭三章》中的第二、三章.（6分）
2、选择题（每小题4分,共24分）
⑴下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.潸然（shān） 矜持（jīng） 撑篙（hāo） 瞭望（liào）
B.青睐（cài） 充沛（pèi） 灼伤（zhuó） 徜徉（yáng）
C.着陆（zhé） 咽泣（yàn） 冰碴（zhā） 诧异（chà）
D.拜谒（yè） 门闩（shuān） 干戈（gē） 黄晕（yùn）
⑵下列词语中有两个错别字的一项是（ ）
A.高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语
B.神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清
C.世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半
D.四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离
⑶下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.上级部门决定铺张扬厉,在全系统内大力整顿.
B.近年来,各式各样的英语辅导班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步.
C.我们在生活中不能妄自菲薄,也不能狂妄自大.
D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子,真是火中取栗呀!
⑷选出没有语病的一句（ ）
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键.
B.中学生是学习的重要阶段.
C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物.
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容.
⑸你正排队买东西,一个后来的插到你前面.遇到这种情况,你认为委婉得体的说法是（ ）
A.你高声喊：“按顺序排队,请到后边去!”
B.你小声说：“真好意思!”
C.你说：“您如有急事,请站到我这,我到后边排队去.”
D.你说：“别插队!自觉点!”
⑹填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
麦苗在霜冻时返青了,山桃在积雪里鼓苞了.清早, ① , ② ,春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的
人们,把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.
A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田
B.①,穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田
C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,爬高高的梯田,绕山嘴
D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大靸鞋,穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴新课标
第一网
3、填空题（每空2分,共20分）
⑴《早春呈水部张十八员外》一诗中,运用比喻的诗句是 ,
.
⑵我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发, .
⑶牛背上牧童的短笛, .
⑷城中桃李愁风雨, .
⑸ ,春天的脚步总是那么匆忙.
⑹ , ； , .今南海之生死未可卜,程婴、杵
臼,月照、西乡,吾与足下分任之.
二、语言运用(共12分)
1、某中学用五个同音字作为校训,以此激励师生创建良好的校风.请依次填写出其余的四个字.（2分）
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力
争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字.
2、仿照例句,再写出一个你对“语文”理解的比喻句.（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句：语文是 ,让人 .
3、有一天,一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫•闵采尔,向他诉苦说：“我真的不明白,为什么
我画一幅画只消一天工夫,可是卖掉它却要等上整整一年.”阿道夫•闵采尔听了,说：“
.”（3分）
4、提炼下面这段话的主要信息.（连标点不得超过30个字）（5分）
《徐霞客游记》具有很高的文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游记无与伦比的
,而且摹景抒情都有独到之处.《徐霞客游记》又有很高的科学价值,以实地考察所得,纠正了古代地理书
籍的一些谬误,也有许多新发现.
三、阅读理解（28分）
（一）认真阅读下面文段,完成文后问题.
桃 树
一株桃树,长在一棵胡桃树旁边,它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树.
“为什么那棵树就长这么多果实,而我长这么少呢?”它想到,“这是不公平的,我一定要想办法
也长得那么多.”
“千万别这样想呀!”一株李树看透了桃树的心思,劝告道,“你难道没有看到胡桃树的树干长的
有多粗大吗?你没有看到它的枝丫多强壮吗?我们每个人都要量力而为,想法子长出好果子!要重质不要重
量.”
可是桃树已经嫉恨得糊涂了,压根儿不愿听.它要求它的树枝从大地吸收更多的养料,要它的细枝
输送更多的树汁.于是它展开了更多的花朵,花朵都结了果实.由头到脚全结满了桃子.
可是当桃子成熟时,它们的重量就增加了,以至于枝丫都负担不起它们,而且树干也撑不住那些果
实的重量.桃树呻吟一声,弯了,接着“咔嚓”一声巨响,树干断了,整株树倒了下来.桃子全烂在了胡桃
树的脚下.
1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子,李树是怎样劝告它的?（2分）
2、桃树没有听李树劝告,它是怎样做的?结果怎样?（2分）
3、你知道桃树错在哪儿吗?（4分）
4、这则寓言告诉了我们什么道理?（4分）
（二）(16分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
, .人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
1、在原诗中将诗句补充完整.（4分）
2、本诗是一首 （体裁）,作者 ,字 , （朝代）人.本诗押的是 韵,全
诗的韵脚是 .（3分）
3、选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历.
B.本诗多用对偶句,如颔联、颈联,对仗极为工整.
C.尾联表明自己愿以身殉国的决心,全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘.
D.诗中运用了比喻的修辞手法,表现了诗人忧国叹己的情怀.
4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?（2分）
5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句（不少于两句）（4分）
四、作文（60分）
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个答案十分精彩,它们分别是：
吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个
小时终于救治了一位病人的外科大夫.
要求：以“快乐”为话题,自拟题目,写一篇记叙文.不少于600字.
1、请用正楷字规范的默写陈毅的《梅岭三章》中的第二、三章.（6分）
2、选择题（每小题4分,共24分）
⑴下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.潸然（shān） 矜持（jīng） 撑篙（hāo） 瞭望（liào）
B.青睐（cài） 充沛（pèi） 灼伤（zhuó） 徜徉（yáng）
C.着陆（zhé） 咽泣（yàn） 冰碴（zhā） 诧异（chà）
D.拜谒（yè） 门闩（shuān） 干戈（gē） 黄晕（yùn）
⑵下列词语中有两个错别字的一项是（ ）
A.高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语
B.神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清
C.世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半
D.四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离
⑶下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.上级部门决定铺张扬厉,在全系统内大力整顿.
B.近年来,各式各样的英语辅导班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步.
C.我们在生活中不能妄自菲薄,也不能狂妄自大.
D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子,真是火中取栗呀!
⑷选出没有语病的一句（ ）
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键.
B.中学生是学习的重要阶段.
C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物.
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容.
⑸你正排队买东西,一个后来的插到你前面.遇到这种情况,你认为委婉得体的说法是（ ）
A.你高声喊：“按顺序排队,请到后边去!”
B.你小声说：“真好意思!”
C.你说：“您如有急事,请站到我这,我到后边排队去.”
D.你说：“别插队!自觉点!”
⑹填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
麦苗在霜冻时返青了,山桃在积雪里鼓苞了.清早, ① , ② ,春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的
人们,把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.
A.①着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田
B.①,穿老羊皮背心,着大靸鞋,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,绕山嘴,爬高高的梯田
C.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪 ②上山梁,爬高高的梯田,绕山嘴
D.①使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,着大靸鞋,穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田,上山梁,绕山嘴新课标
第一网
3、填空题（每空2分,共20分）
⑴《早春呈水部张十八员外》一诗中,运用比喻的诗句是 ,
.
⑵我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发, .
⑶牛背上牧童的短笛, .
⑷城中桃李愁风雨, .
⑸ ,春天的脚步总是那么匆忙.
⑹ , ； , .今南海之生死未可卜,程婴、杵
臼,月照、西乡,吾与足下分任之.
二、语言运用(共12分)
1、某中学用五个同音字作为校训,以此激励师生创建良好的校风.请依次填写出其余的四个字.（2分）
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力
争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字.
2、仿照例句,再写出一个你对“语文”理解的比喻句.（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句：语文是 ,让人 .
3、有一天,一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫•闵采尔,向他诉苦说：“我真的不明白,为什么
我画一幅画只消一天工夫,可是卖掉它却要等上整整一年.”阿道夫•闵采尔听了,说：“
.”（3分）
4、提炼下面这段话的主要信息.（连标点不得超过30个字）（5分）
《徐霞客游记》具有很高的文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游记无与伦比的
,而且摹景抒情都有独到之处.《徐霞客游记》又有很高的科学价值,以实地考察所得,纠正了古代地理书
籍的一些谬误,也有许多新发现.
三、阅读理解（28分）
（一）认真阅读下面文段,完成文后问题.
桃 树
一株桃树,长在一棵胡桃树旁边,它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树.
“为什么那棵树就长这么多果实,而我长这么少呢?”它想到,“这是不公平的,我一定要想办法
也长得那么多.”
“千万别这样想呀!”一株李树看透了桃树的心思,劝告道,“你难道没有看到胡桃树的树干长的
有多粗大吗?你没有看到它的枝丫多强壮吗?我们每个人都要量力而为,想法子长出好果子!要重质不要重
量.”
可是桃树已经嫉恨得糊涂了,压根儿不愿听.它要求它的树枝从大地吸收更多的养料,要它的细枝
输送更多的树汁.于是它展开了更多的花朵,花朵都结了果实.由头到脚全结满了桃子.
可是当桃子成熟时,它们的重量就增加了,以至于枝丫都负担不起它们,而且树干也撑不住那些果
实的重量.桃树呻吟一声,弯了,接着“咔嚓”一声巨响,树干断了,整株树倒了下来.桃子全烂在了胡桃
树的脚下.
1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子,李树是怎样劝告它的?（2分）
2、桃树没有听李树劝告,它是怎样做的?结果怎样?（2分）
3、你知道桃树错在哪儿吗?（4分）
4、这则寓言告诉了我们什么道理?（4分）
（二）(16分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
, .人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
1、在原诗中将诗句补充完整.（4分）
2、本诗是一首 （体裁）,作者 ,字 , （朝代）人.本诗押的是 韵,全
诗的韵脚是 .（3分）
3、选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历.
B.本诗多用对偶句,如颔联、颈联,对仗极为工整.
C.尾联表明自己愿以身殉国的决心,全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘.
D.诗中运用了比喻的修辞手法,表现了诗人忧国叹己的情怀.
4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?（2分）
5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句（不少于两句）（4分）
四、作文（60分）
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个答案十分精彩,它们分别是：
吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个
小时终于救治了一位病人的外科大夫.
要求：以“快乐”为话题,自拟题目,写一篇记叙文.不少于600字.