请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一%2
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/07 21:10:03
请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一%2
请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一幅美丽的画面.(语言要凝练,修辞要恰当,画面意境要优美.60字以内)
请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一幅美丽的画面.(语言要凝练,修辞要恰当,画面意境要优美.60字以内)
1在一个晴朗的早上,一个忧郁的少年迎着和煦的朝阳,踟躇在长江边上.他眼望着滔滔江水,似乎又看见了当年智者的身影,听见了智者的慨叹:逝者如斯夫!
2 一天清晨,我漫步到长江边上,这里没有上海那样繁华,江面只有零星的几条船,抬头向下游望去,朝阳还有一半在江面下,如同一位少年充满了朝气,江面反射出那橙红色的光辉,一闪一闪.
3 初夏的清晨,一轮朝阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空,浩瀚无垠的长江上,远远的出现了一帆快船,船头立着一位白衣少年.
回答者:
4 初夏的清晨,一轮朝阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空,这浩瀚无垠的长江上,如同一位少年充满了朝气,江面反射出那橙红色的光辉,一闪一闪.
2 一天清晨,我漫步到长江边上,这里没有上海那样繁华,江面只有零星的几条船,抬头向下游望去,朝阳还有一半在江面下,如同一位少年充满了朝气,江面反射出那橙红色的光辉,一闪一闪.
3 初夏的清晨,一轮朝阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空,浩瀚无垠的长江上,远远的出现了一帆快船,船头立着一位白衣少年.
回答者:
4 初夏的清晨,一轮朝阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空,这浩瀚无垠的长江上,如同一位少年充满了朝气,江面反射出那橙红色的光辉,一闪一闪.
请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一%2
请展开联想,用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”,“少年”,这3个词语括展成一段话,描绘一个美丽的场景.
请你展开想象,运用常见的修辞手法,将“化石”、“蝈蝈”、“月亮”三个词语扩展成一段话,描绘一副美丽
请你展开联想、想象,运用恰当的修辞手法,将春雨、绿叶、微笑这三个词语扩展成一段话.描绘一幅画面.字数50个以上
请你展开联想,运用恰当的修辞手法(至少两种),将“皓月当空”“赏心悦目”“清香四溢”这三个词语拓展成一段话,描写一个生动
请在十分钟内回答我,请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词语展成一段话,描绘一幅画面
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画
请你展开想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面
请你展开想象,运用常见的修辞手法,将“化石”“蝈蝈”“月亮”三个词语扩展成一段话描绘出一幅美丽的画
请展开联想想象,运用恰当出的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展成一段话,描绘
展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,6
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话