某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根1米长的竹竿插在操场上,测

某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根1米长的竹竿插在操场上,测 同学们在操场同时测量一根竹竿和教学楼的影长.竹竿的影长是1.2米,教学楼的影长是9.6米.已知竹竿长1.5米 测量一棵树的高度.他们在操场上树立一根一米高的竹竿. 同学们在操场同时测量一根竹竿和教学楼的影长.竹竿的影长是1.2米,教学楼的影长是9.6米.已知竹竿长1.5米,你 小芳想利用影子来测量学校教学楼的高度,她拿了根2米长的竹竿,垂直立在地面,测得竹竿的影子长1.2米,同时测得教学楼的影子 教学楼旁边有一棵树，学习了相似三角形后，数学小组的同学想利用树影来测量树高．课外活动时在阳光下他们测得一根长为1m的竹竿 下午2时,小红在操场上插了一根1米高的竹竿,量的竹竿的影子是0.8米,在同一时刻,小红量得一棵树的影长为5.6米,你能算 下午2时,小红在操场上插了一根1米高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量得一棵树的影长为5.6米,你能算 下午2时,小红在操场上插一根1m高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量得一棵树的影长为5.6 教学楼旁边有一棵树,数学兴趣小组的同学想利用树影测量树高,课外活动时在阳光下测得一根1m长的竹竿的影长是0.9m,但当他 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测