17课《少年闰土》和我的《伯父鲁迅先生》

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 17:54:23

17课《少年闰土》和我的《伯父鲁迅先生》
17课课后第4题和18课每个部分的内容
17课的课后第4题主要写体会到了什么18课要每一部分的意思

17课从第一段描写闰土动作的句子中的“捏”“刺”两个动词写出闰土刺猹是动作的有力迅速,而猹的“扭”“逃”不仅写出猹的狡猾难刺,而且反衬出闰土的机敏与勇敢.极简练的语言便刻画出一位勇敢机智的少年.
18课第一段（1）伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.
第二段(2-3)伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.
第三段（4－13）写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会.
第四段（41－22）写伯父热情地救护和帮助黄包车车夫.
第五段（23）写伯父关心女佣阿三.
第六段（24）总结全文,点明主旨.

17课《少年闰土》和我的《伯父鲁迅先生》《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅.（修改病句）少年闰土和我的伯父鲁迅先生预习笔记比较少年闰土和我的伯父鲁迅先生的内容与写法上的异同读完《少年闰土》,《我的伯父鲁迅先生》,《一面》和《有的人》这一单元,思考并回答《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》这四篇课文的主要内容! 走进鲁迅的作文,要结合六年级人教版五单元《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》,400~500字.十点之前要. 求鹿和狼的故事主要内容,青山不老的主要内容,少年闰土的主要内容,我的伯父鲁迅先生的主要内容, 六上第五单元的课文读后感《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》我的伯父鲁迅先生关于鲁迅的一些语文题,读过（有的人）（我的伯父鲁迅先生）（少年闰土）的来帮帮我! 《少年闰土》用几件事刻画了闰土的形象,《我的伯父鲁迅先生》也是用几件事使鲁迅的形象跃然纸上.