作业帮帮我做点阅读题啊..走在斑驳的石板小街上,就呼吸到远远飘来的沁人幽香.栀子花的香气.初夏的小雨轻轻地落下,迷蒙烟雨中馥郁
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 05:51:37
帮我做点阅读题啊..
走在斑驳的石板小街上,就呼吸到远远飘来的沁人幽香.栀子花的香气.初夏的小雨轻轻地落下,迷蒙烟雨中馥郁的淡香不禁荡起我心中的涟漪.
那一年,也是这个季节,也是在这条我熟悉的小巷中,我不紧不慢地走着.就在我前面几步远,一位年轻母亲牵着一个约莫四五岁的小女孩,小女孩手拿一束洁白的栀子花.
“妈,他看不见吗?”
“他眼睛瞎了.”
“他该回家呀?”
“也许他没有家了.”
“没有家,”
“他就在街上要点钱.”
女孩没有再问她母亲,又走了几步,女孩拽住了母亲,“妈,给我五毛钱.”
“做啥?”年轻母亲停下来.
“你给我嘛!”女孩像是乞求,又像是非要不可.
年轻母亲醒悟过来,把钱掏给了小女孩,小女孩攥着钱飞快跑到一个坐在路边的人的身边,“给你,这是给你的.”女孩把钱递过去,俊美灵气的脸,一双闪着光会说话的大眼睛盯着盲人.
我走过去的时候竟然没有注意到坐在路边的盲人!我诧异我的麻木,熟视无睹.
盲人抬起脸,瘦削蜡黄的脸上泛起一丝光亮.“谢……谢,小妹妹,你心好啊.”盲人嗫嚅着.
“你要花吗?我把花送给你.”女孩说.
“花?你留着吧,我看不见.”
“你可以闻,好香,是栀子花.”小女孩离去时,把一枝花留在了盲人脚下.
好多年过去了,手拿栀子花,满脸稚气,声音甜甜的小女孩模样在我记忆中时时浮现,特别是每当栀子花开的季节.
时下激烈的竞争,纷繁的世事驱赶着人们不停地忙碌,为家庭、为孩子、为求职、为升官、为发财、为生存,难得歇下来关照一下我们周围的人,长吸一口清新的空气浇灌我们（渐近荒芜、干渴日久的精神家园）.正是小女孩的纯真让我看到美丽的人性.生活中令我们激动感慨,长萦心怀的并不是狂热的吹打,虚假的表演,夸张的做戏,正是那些不修饰的善良,不为人知的相助,流淌着人生的真韵,敲击着我的灵魂.
好多年了,我总是记得那一缕花香,久久不散.
1.本文开头的环境描写有什么作用?
2.结合文意句中加括号的表达作用
1）小女孩你还攥着钱（飞快）跑到一个坐在路边的人面前.
2）盲人抬起脸,瘦削蜡黄的脸上泛起一丝（光亮）.
3)你如何理解文中加括号句中“渐近荒芜、干渴日久的精神家园”?
4）结尾处“好多年了,我总记得那一缕花香,它在我记忆中久久不散”,最令作者感动,难忘的是什么?
5）本文以“永远的栀子花香”为题有什么含义?请简要回答.
走在斑驳的石板小街上,就呼吸到远远飘来的沁人幽香.栀子花的香气.初夏的小雨轻轻地落下,迷蒙烟雨中馥郁的淡香不禁荡起我心中的涟漪.
那一年,也是这个季节,也是在这条我熟悉的小巷中,我不紧不慢地走着.就在我前面几步远,一位年轻母亲牵着一个约莫四五岁的小女孩,小女孩手拿一束洁白的栀子花.
“妈,他看不见吗?”
“他眼睛瞎了.”
“他该回家呀?”
“也许他没有家了.”
“没有家,”
“他就在街上要点钱.”
女孩没有再问她母亲,又走了几步,女孩拽住了母亲,“妈,给我五毛钱.”
“做啥?”年轻母亲停下来.
“你给我嘛!”女孩像是乞求,又像是非要不可.
年轻母亲醒悟过来,把钱掏给了小女孩,小女孩攥着钱飞快跑到一个坐在路边的人的身边,“给你,这是给你的.”女孩把钱递过去,俊美灵气的脸,一双闪着光会说话的大眼睛盯着盲人.
我走过去的时候竟然没有注意到坐在路边的盲人!我诧异我的麻木,熟视无睹.
盲人抬起脸,瘦削蜡黄的脸上泛起一丝光亮.“谢……谢,小妹妹,你心好啊.”盲人嗫嚅着.
“你要花吗?我把花送给你.”女孩说.
“花?你留着吧,我看不见.”
“你可以闻,好香,是栀子花.”小女孩离去时,把一枝花留在了盲人脚下.
好多年过去了,手拿栀子花,满脸稚气,声音甜甜的小女孩模样在我记忆中时时浮现,特别是每当栀子花开的季节.
时下激烈的竞争,纷繁的世事驱赶着人们不停地忙碌,为家庭、为孩子、为求职、为升官、为发财、为生存,难得歇下来关照一下我们周围的人,长吸一口清新的空气浇灌我们（渐近荒芜、干渴日久的精神家园）.正是小女孩的纯真让我看到美丽的人性.生活中令我们激动感慨,长萦心怀的并不是狂热的吹打,虚假的表演,夸张的做戏,正是那些不修饰的善良,不为人知的相助,流淌着人生的真韵,敲击着我的灵魂.
好多年了,我总是记得那一缕花香,久久不散.
1.本文开头的环境描写有什么作用?
2.结合文意句中加括号的表达作用
1）小女孩你还攥着钱（飞快）跑到一个坐在路边的人面前.
2）盲人抬起脸,瘦削蜡黄的脸上泛起一丝（光亮）.
3)你如何理解文中加括号句中“渐近荒芜、干渴日久的精神家园”?
4）结尾处“好多年了,我总记得那一缕花香,它在我记忆中久久不散”,最令作者感动,难忘的是什么?
5）本文以“永远的栀子花香”为题有什么含义?请简要回答.
1.由描写栀子花开的环境描写过渡到那年那景那事的回忆,起到的是引用、过渡的作用.
2.1）衬托出女孩的不假思索,对于盲人的处境的同情,小女孩善良的心由她的动作表现的淋漓尽致.
2）正如下文所说的一样,人们都为这个为那个日渐的麻木,熟视无睹,盲人在经过无数次的被忽视后,也变得麻木,而小女孩不假思索对他展露出来的好、善良,让盲人心里温暖了很多,眼中也多了一些光亮.
3）现在的人们为了房子、车子、票子、位子之类的东西忙碌的不停,已经忽视了很多很多优良的传统美德,也丧失了很多人与人之间最基本的恶交往,所以形容为：渐近荒芜、干渴日久的精神家园.
4）最感动的是在“渐近荒芜、干渴日久的精神家园”中还有那么一丝光亮,小女孩那毫不修饰的善良,让作者看到希望,这也是最难忘的.
5）永远的栀子花香,是作者的一种希望,希望能够唤起人们的善良的心,女孩和盲人的那一幕在作者心目中烙下了很深的烙印,永远难忘,同时,作者也希望通过文章来表达一种情感,善良的心总是会存在的,而且会是永恒的.
仅作参考
2.1）衬托出女孩的不假思索,对于盲人的处境的同情,小女孩善良的心由她的动作表现的淋漓尽致.
2）正如下文所说的一样,人们都为这个为那个日渐的麻木,熟视无睹,盲人在经过无数次的被忽视后,也变得麻木,而小女孩不假思索对他展露出来的好、善良,让盲人心里温暖了很多,眼中也多了一些光亮.
3）现在的人们为了房子、车子、票子、位子之类的东西忙碌的不停,已经忽视了很多很多优良的传统美德,也丧失了很多人与人之间最基本的恶交往,所以形容为：渐近荒芜、干渴日久的精神家园.
4）最感动的是在“渐近荒芜、干渴日久的精神家园”中还有那么一丝光亮,小女孩那毫不修饰的善良,让作者看到希望,这也是最难忘的.
5）永远的栀子花香,是作者的一种希望,希望能够唤起人们的善良的心,女孩和盲人的那一幕在作者心目中烙下了很深的烙印,永远难忘,同时,作者也希望通过文章来表达一种情感,善良的心总是会存在的,而且会是永恒的.
仅作参考
帮我做点阅读题啊..走在斑驳的石板小街上,就呼吸到远远飘来的沁人幽香.栀子花的香气.初夏的小雨轻轻地落下,迷蒙烟雨中馥郁
初一语文题目赏析下列句子,并指出加点词的表达作用.（1）仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石
天外财富,狠急的!雨丝绵绵,文友的从天外飘来.我打着一把伞,走在一条寂静的小街上.走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着
天外财富 雨丝绵绵,文友的从天外飘来.我打着一把伞,走在一条寂静的小街上.走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水.“
《珍珠泉》的阅读题《珍珠泉》“啊,挑着满满一担水,走在林中的石板小路上,我泼洒了多少珍珠啊!——为去追一只小鸟,或者忙着
阅读积累与运用一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃上叭叭直响.雨越下越大,窗外迷迷蒙蒙的一片,好比像大地之间挂起了无比宽大
找出文中的比喻句雨点轻轻地飘落到地上,沉睡的大地从梦中苏醒过来；小雨点飘落在积满灰尘的马路上,柏油马路立刻变得油黑油黑,
紫藤萝瀑布中香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.的含义.
紫藤萝瀑布中香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我的作用.
阅读下面的文字，完成问题。 山中访友 ①走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个 满怀 [1]&nb
小雨 阅读答案!小雨①生长在农村的我小时候喜欢玩水,尤其喜欢下雨的时候,静静的站在雨中,浑身湿透.若遇到点小雨,淋的不够
花香馥郁的意思