伴随状语 知识讲解 伴随状语怎样用?怎么才能分辨出是伴随状语
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/31 05:13:51
伴随状语 知识讲解 伴随状语怎样用?怎么才能分辨出是伴随状语
近几年的高考英语中,“伴随状语”作为一个考点经常出现.下面就能作“伴随状语”的几种情况归纳如下.
一、with复合结构做伴随状语:
由“with +宾语+宾补”构成的复合结构,在句中可作状语,表示伴随.这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当.例如:
1.With production up by 60%,the company has had another excellent year.产量增涨了60%,公司又是一个盈利年.
2.He soon fell asleep with the candlestillburning.蜡烛还亮着,他很快就睡着了.
3.She sat there alone with her eyes filledwith tears.他独自一人坐在那儿,眼里充满了泪水.
二、独立主格结构做伴随状语:
独立主格结构是由一个名词或代词(作为该短语结构的逻辑主语),加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓语)构成.该从属结构主要起状语作用,相当于一个状语从句.故独立主格结构也可做伴随状语.例如:
1.Mr.Smith flew to New York thismorning,his assistant to join him there this Sat-urday.今天早上史密斯先生坐飞机去了美国,他的秘书星期六和他在那儿见面.
2.He was lying on the grass,his handscrossed under his head.他躺在草地上,头枕双手.
3.He stood on the deck,pipe in mouth.他站在甲板上,嘴里叼着烟斗.
三、分词短语做伴随状语:
现在分词短语和过去分词短语都可以做伴随状语,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义.例如:
1.“Can't you read?”Mary said angrily pointing to thenotice.玛丽生气地指着通知说:“难道你不识字吗?”
2.He sent me an e-mail hoping to get further information.他给我发了一封电子邮件,希望得到更多信息.
3.He hurried to the hall,followed by two guards.他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫.
四、形容词短语做伴随状语:
形容词短语做伴随状语时,通常表状态.例如:
1.Full of apologies,the manager approached us.经理向我们走来,嘴里不停地说着抱歉的话.
2.He was too excited,unable to say a word.他太激动了,一句话也说不出来.
3.He stared at the footprint,full offear.他盯着脚印,满心恐惧.
五、单个形容词做伴随状语:
单个形容词做伴随状语也表示状态,不表动作.例如:
1.He sat there,silent.他一声不响地坐在那儿.
2.Breathless,she rushed in throughthe back door.穿过后门,他气喘吁吁地冲了进来.
3.He went to bed,coldand hungry.他又冷又饿地上床睡觉了.
一、with复合结构做伴随状语:
由“with +宾语+宾补”构成的复合结构,在句中可作状语,表示伴随.这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当.例如:
1.With production up by 60%,the company has had another excellent year.产量增涨了60%,公司又是一个盈利年.
2.He soon fell asleep with the candlestillburning.蜡烛还亮着,他很快就睡着了.
3.She sat there alone with her eyes filledwith tears.他独自一人坐在那儿,眼里充满了泪水.
二、独立主格结构做伴随状语:
独立主格结构是由一个名词或代词(作为该短语结构的逻辑主语),加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓语)构成.该从属结构主要起状语作用,相当于一个状语从句.故独立主格结构也可做伴随状语.例如:
1.Mr.Smith flew to New York thismorning,his assistant to join him there this Sat-urday.今天早上史密斯先生坐飞机去了美国,他的秘书星期六和他在那儿见面.
2.He was lying on the grass,his handscrossed under his head.他躺在草地上,头枕双手.
3.He stood on the deck,pipe in mouth.他站在甲板上,嘴里叼着烟斗.
三、分词短语做伴随状语:
现在分词短语和过去分词短语都可以做伴随状语,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义.例如:
1.“Can't you read?”Mary said angrily pointing to thenotice.玛丽生气地指着通知说:“难道你不识字吗?”
2.He sent me an e-mail hoping to get further information.他给我发了一封电子邮件,希望得到更多信息.
3.He hurried to the hall,followed by two guards.他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫.
四、形容词短语做伴随状语:
形容词短语做伴随状语时,通常表状态.例如:
1.Full of apologies,the manager approached us.经理向我们走来,嘴里不停地说着抱歉的话.
2.He was too excited,unable to say a word.他太激动了,一句话也说不出来.
3.He stared at the footprint,full offear.他盯着脚印,满心恐惧.
五、单个形容词做伴随状语:
单个形容词做伴随状语也表示状态,不表动作.例如:
1.He sat there,silent.他一声不响地坐在那儿.
2.Breathless,she rushed in throughthe back door.穿过后门,他气喘吁吁地冲了进来.
3.He went to bed,coldand hungry.他又冷又饿地上床睡觉了.