作业帮一千张糖纸的答案谁有
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 03:59:27
一千张糖纸的答案谁有
1．请围绕“糖纸”这一线索.补充完整相关情节.(6分)
(1)表姑让我们攒糖纸→ (2)_____________→ (3)___________→ (4)抛洒糖纸发泄悲愤
2．请从①②③的段中找出两个表现“我”和世香天真活泼的句子,写在下面横线上．(4分)
(1)___________________ (2) ________________________
3．文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”?请简要回答.(4分)
4．下面两小题,任选一题作答.(6分)
(1)点评第④段中加点的词语.
(2)点评第⑤段中画线的句子.
答案：1.(2)收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 每空3分,共6分.(概括合理均可)
2．例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁. ②她被闹得坐不住了. ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来. ④表姑的许诺足以使我们激动很久. ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐. 每句2分,共4分.
3．因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚.所以觉得很累. 4分.(言之有理即可)
4．(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待.这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情.示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情．
(2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们：不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的. 示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程.其中“泡”、“洗”、“贴”、.揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情. 示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”,既表现了糖纸由旧到薪的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼. 6分．(点评合理均可)
(1)表姑让我们攒糖纸→ (2)_____________→ (3)___________→ (4)抛洒糖纸发泄悲愤
2．请从①②③的段中找出两个表现“我”和世香天真活泼的句子,写在下面横线上．(4分)
(1)___________________ (2) ________________________
3．文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”?请简要回答.(4分)
4．下面两小题,任选一题作答.(6分)
(1)点评第④段中加点的词语.
(2)点评第⑤段中画线的句子.
答案：1.(2)收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 每空3分,共6分.(概括合理均可)
2．例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁. ②她被闹得坐不住了. ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来. ④表姑的许诺足以使我们激动很久. ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐. 每句2分,共4分.
3．因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚.所以觉得很累. 4分.(言之有理即可)
4．(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待.这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情.示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情．
(2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们：不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的. 示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程.其中“泡”、“洗”、“贴”、.揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情. 示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”,既表现了糖纸由旧到薪的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼. 6分．(点评合理均可)