1.作者的读书经历给了你哪些启示?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 15:07:25
1.作者的读书经历给了你哪些启示?
2.课文中引用的千家诗诗句能否次序颠倒?为什么?
3.在作者心中,2位国文老师留给她的印象有何异同?对她有哪些影响?列出来
相同点:
不同点:
影响:
希望能有好点的答案……发鬼故事什么的,别来!
2.课文中引用的千家诗诗句能否次序颠倒?为什么?
3.在作者心中,2位国文老师留给她的印象有何异同?对她有哪些影响?列出来
相同点:
不同点:
影响:
希望能有好点的答案……发鬼故事什么的,别来!
1:我明白了:青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人.
2:这里的诗句不能颠倒,因为是按照春夏秋冬的顺序写的.
3:影响:第1个使作者爱国之情油然而发;第2个激起作者对新文学的兴趣
相同:都教的是抒情诗,都是爱国诗人的作品,都用大声朗读的方法教课
不同:一个是国文老师,一个是代课的,一个讲古一个讲今,上课情态不同
2:这里的诗句不能颠倒,因为是按照春夏秋冬的顺序写的.
3:影响:第1个使作者爱国之情油然而发;第2个激起作者对新文学的兴趣
相同:都教的是抒情诗,都是爱国诗人的作品,都用大声朗读的方法教课
不同:一个是国文老师,一个是代课的,一个讲古一个讲今,上课情态不同