（2011•溧水县一模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/07/03 07:35:55

（2011•溧水县一模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，R为电阻箱．
（1）请你帮他完成相关实验内容：
①闭合开关______，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下______；
②断开开关______，闭合开关______，调节______，使______；
③读出______，即可知道Rx的阻值．
（2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是______（选填序号）．
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．

（1）①闭合开关S₁，此时电路中R_X与滑动变阻器串联，移动滑动变阻器后，应记下电流表的示数；
②断开开关S₁，闭合开关S₂，此时电路中电阻箱与滑动变阻器串联，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数与上次相同；
③读出电阻箱的阻值，即可知道R_X的阻值．因为这里用电阻箱等效替代了R_X．
（2）以上实验运用了等效替代的方法，选项C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻符合等效替代的要求；选项A、B、D都是将不易观察和研究的现象转换成容易观察和研究的现象，属于转换法．故C符合题意．
故答案为：（1）①S₁，电流表的示数； ②S₁，S₂，电阻箱的阻值，电流表示数与上次相同；③电阻箱的阻值．
（2）C．

（2011•溧水县一模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑（2014•南长区二模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材．测量电路如图所示，电源电压恒定，滑（2013•南京二模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图17所示，电源电压恒定，（2013•长清区二模）小芳设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案：（2013•石景山区二模）小明在实验室测量未知电阻RX，利用如下实验器材：电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻R0（（2013•兰州一模）小明和同学们用如图所示的器材测量未知电阻Rx的阻值（约15Ω），电源电压约3V，电流表（量程为0～（2013•海淀区一模）小明想利用一块电流表和一个电阻箱R′测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的实验器材，并按（2011•攀枝花三模）为了测量电源电动势和内电阻，某同学设计了如图所示的电路，并用下列实验器材用如图所示的电路来测量一个未知电阻Rx的值,电源电压保持不变（2012•房山区一模）请你利用如图所示的实验器材，电阻R0的阻值已知，满足实验要求的电源，测量电阻RX的阻值．（2014•北京）晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接为了测量待测电阻Rx的阻值,小明设计了如图所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变他能不能测出Rx的阻值?为什么?