为测量一个池塘两棵树之间的距离,小强利用课本学到的知识进行了如下测量:先占在B树处,正对准A树;然后向右转90°,并想正
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/13 02:02:55
为测量一个池塘两棵树之间的距离,小强利用课本学到的知识进行了如下测量:先占在B树处,正对准A树;然后向右转90°,并想正前方走了6布,标上记号C后,继续向前又走了6步到点D,再向右转90°.当走了15步时,发现所处的位置E与A、C在一条直线上.
(1)画出小强所走路线的示意图,并用字母标出.
(2)A树与B树间的距离是多少?为什么?
A、B间距离为2.3cm(书上量的)
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/95/b95b8324cb00c2dff03d8a8a8420664c.jpg)
(1)画出小强所走路线的示意图,并用字母标出.
(2)A树与B树间的距离是多少?为什么?
A、B间距离为2.3cm(书上量的)
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/95/b95b8324cb00c2dff03d8a8a8420664c.jpg)
AB两树之间为15步.
由图可知
在ΔABC和ΔCDE中
∠ACB=∠DCE
BC=CD
∠D=∠B
∴ΔABC≌ΔCDE(ASA)
∴AB=DE=15步
图可能有压缩,旁边有步数
向左转|向右转
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/26/02624d749e7bfd5beeb0f4d6f77a735a.jpg)
由图可知
在ΔABC和ΔCDE中
∠ACB=∠DCE
BC=CD
∠D=∠B
∴ΔABC≌ΔCDE(ASA)
∴AB=DE=15步
图可能有压缩,旁边有步数
向左转|向右转
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/26/02624d749e7bfd5beeb0f4d6f77a735a.jpg)
为测量一个池塘两棵树之间的距离,小强利用课本学到的知识进行了如下测量:先占在B树处,正对准A树;然后向右转90°,并想正
为了测量一个池塘旁两棵树之间的距离,小强用科班学到的知识进行如下的测量.
为了测量一个池塘旁两棵树之间的距离,小强用科班学到的知识进行如下的测量
如图,要测一池塘两端A、B的距离,请你利用三角形知识设计一个测量方案.
某校数学兴趣小组,为了测量一个池塘A,B两端的距离,设计了如下几种方案:
在一池塘边有A,B两棵树,试设计两种方案,测量A,B两棵树之间的距离
如图,要测一池塘两端A、B的距离,请你利用三角形知识设计一个测量方案。 要求:(1)简述测量方法;
A,B两点分别位于一个池塘的两侧,小明和小颖想用绳子测量A.B两点之间的距离.他们想出啦这样一个办法.
a,b为池塘两端,楠楠想出了一个测量池塘的两端A,B的距离的办法.引两条直线AC,BC相较于点C,
利用三角形全等测距离A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想要用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长.要测量A,B的距离
小珍想出了一个测量池塘宽度AB的方法:先分别从池塘的两端A、B引两条直线AC、BC相交于点C,然后在BC上取两点E、G,
某校八年级(1)班学生参加社会实践活动,为测量一池塘两端A、B的距离,设计了如下方案.先过B点作AB的垂线BM,再在BM