和摩擦力有关如图所示,人重600N,木块A重400N,人与A,A与地面的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/10/04 13:36:42

和摩擦力有关
如图所示,人重600N,木块A重400N,人与A,A与地面的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右作匀速直线运动,运动摩擦不计,求（1）人脚对A的摩擦力的方向和大小
图是一小人站在方块A上,方块A上连着一条绳,绕过拴在墙上的定滑轮,在转回来,到小人手里.

人和木块都是匀速直线运动,所以受力平衡.竖直方向重力支持力一定平衡,所以只分析水平方向.下面你自己画受力图,首先分析人,人拽绳子,所以受到绳子的拉力向右,还受到向左的摩擦力（因为人和木块共同运动,所以摩擦力是静摩擦,不可用正压力乘以摩擦因数求）,这两力等大反向.木块受向右的人给的拉力,向左的摩擦力（人给的和地面给的）.这三个力受力平衡.所以有,木块受地面摩擦力（600+400）*0.2=200N,所以绳子拉力为200N,那么对于人,人受到的摩擦力为200N.题中问的是,人脚对A,所以分析A受力,则向左.

和摩擦力有关如图所示,人重600N,木块A重400N,人与A,A与地面的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A,A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀如图，人重600牛，木块A重400牛，人与A、A与地面间的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速高一摩擦力学人重600N,木块A重400N,人与A、A与地面间的摩擦系数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他和木块一起向右如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起如图，人重600N，木块重400N，人与木块、木块与地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用水平力拉绳，使人与木块一起向右如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用水平拉力拉绳，使他与木板一如图所示，人的重量为600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数都为0.2，现在人用水平力拉绳，使它与木如图10所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平\x0d地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,使如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳, 如图所示,人重600N,木板重为400N,人与木板,木板与水平地面之间动摩擦因数为0.2.现在人用水平力拉绳,木板一起