作业帮“大鳌与蚂蚁”文言文阅读题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 17:54:11
“大鳌与蚂蚁”文言文阅读题
东海有鳌焉,冠蓬莱而浮游于沧海,腾跃而上则干云,没而下潜于重泉.有红蚁者离而悦之,与群蚁相要乎海畔,欲观鳌焉.月余日,鳌潜未出.群蚁将反,遇反风激浪,崇涛万仞,海水沸,地雷震.群蚁曰：“此将鳌之作也.”数日,风止雷默,海中隐如岳,其高 天,或游而西.群蚁曰：“彼之冠山,何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.此乃物我之适,自己而然,我何用数百里劳形而观之乎?”
1、根据要求在句子中找出相关的词语
①腾跃而上则干云 形容词活用为动词：
②有红蚁者闻而悦之 形容词意动用法：
③与群蚁相要乎海畔 通假字：
④彼之冠山 名词用作动词：
2、解释“之”字在句子中的意思
有红蚁者闻而悦之（ ） 此将鳌之作也（ ）
何异我之戴粒（ ） 我何用数百里劳形而观之乎?（ ）
3、翻译文中的句子
“何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.”①
“我何用数百里劳形而观之乎?”②
4、这篇短文告诉人们的道理是
东海有鳌焉,冠蓬莱而浮游于沧海,腾跃而上则干云,没而下潜于重泉.有红蚁者离而悦之,与群蚁相要乎海畔,欲观鳌焉.月余日,鳌潜未出.群蚁将反,遇反风激浪,崇涛万仞,海水沸,地雷震.群蚁曰：“此将鳌之作也.”数日,风止雷默,海中隐如岳,其高 天,或游而西.群蚁曰：“彼之冠山,何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.此乃物我之适,自己而然,我何用数百里劳形而观之乎?”
1、根据要求在句子中找出相关的词语
①腾跃而上则干云 形容词活用为动词：
②有红蚁者闻而悦之 形容词意动用法：
③与群蚁相要乎海畔 通假字：
④彼之冠山 名词用作动词：
2、解释“之”字在句子中的意思
有红蚁者闻而悦之（ ） 此将鳌之作也（ ）
何异我之戴粒（ ） 我何用数百里劳形而观之乎?（ ）
3、翻译文中的句子
“何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.”①
“我何用数百里劳形而观之乎?”②
4、这篇短文告诉人们的道理是
翻译：东海有鳌,头戴着蓬莱在大海里漫游,腾越跳起来就可以碰到云,淹没下潜就到极深的水底.有种红蚂蚁听说了很高兴,和众多蚂蚁相邀来到海边,想观看鳌.一个多月,鳌潜伏水底没有出来.众蚂蚁准备返回,遇见狂风激浪,巨浪有万仞（古长度单位）高,海水沸腾,地底雷声震动.众蚂蚁说：“这说明鳌马上要出来了.”几天过后,风停了雷声也寂静了,海里隐约象座山,它高和天齐了,向西游去.众蚂蚁说：“它头戴山,跟我们戴饭粒有什么不一样,逍遥自在地在小土包上,回家趴在蚁穴中.这就是万物在自然中自得其所,自然而然,我们何必跑几百里劳神来观看它呢?”
1、根据要求在句子中找出相关的词语
①腾跃而上则干云 形容词活用为动词：腾跃而上
②有红蚁者闻而悦之 形容词意动用法：闻而悦之
③与群蚁相要乎海畔 通假字：要
④彼之冠山 名词用作动词：冠
2、解释“之”字在句子中的意思
有红蚁者闻而悦之（ 它） 此将鳌之作也（拿去 ）
何异我之戴粒（而） 我何用数百里劳形而观之乎?（ 它）
3、翻译文中的句子
“何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.”①
跟我们戴饭粒有什么不一样,逍遥自在地在小土包上,回家趴在蚁穴中“我何用数百里劳形而观之乎?”②
我们何必跑几百里劳神来观看它呢?
4、这篇短文告诉人们的道理是我们做人,需要多一份虚心,少一份骄傲；多一点不断努力的上进心,少一点盲目自满自足的惰性.
你应该是春蕾中学的吧?因为这是春蕾中学的暑假作业,我也是的哦!
1、根据要求在句子中找出相关的词语
①腾跃而上则干云 形容词活用为动词：腾跃而上
②有红蚁者闻而悦之 形容词意动用法：闻而悦之
③与群蚁相要乎海畔 通假字：要
④彼之冠山 名词用作动词：冠
2、解释“之”字在句子中的意思
有红蚁者闻而悦之（ 它） 此将鳌之作也（拿去 ）
何异我之戴粒（而） 我何用数百里劳形而观之乎?（ 它）
3、翻译文中的句子
“何异我之戴粒,逍遥封壤之巅,归伏乎窟穴也.”①
跟我们戴饭粒有什么不一样,逍遥自在地在小土包上,回家趴在蚁穴中“我何用数百里劳形而观之乎?”②
我们何必跑几百里劳神来观看它呢?
4、这篇短文告诉人们的道理是我们做人,需要多一份虚心,少一份骄傲；多一点不断努力的上进心,少一点盲目自满自足的惰性.
你应该是春蕾中学的吧?因为这是春蕾中学的暑假作业,我也是的哦!