作业帮女娲造人这个神话是怎样展开想象的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 04:03:11
女娲造人这个神话是怎样展开想象的
女娲造人
女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历.
女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼.在把它们打量了番后,女娲认为盘古的创造还算不上完整,鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足.她要创造出比任何有生命之物都要卓越的生灵.这样,世上就会有了能主宰和管理万物的生命,也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮,世界也就不会寂寞和荒凉了.
于是,当女祸沿着黄河滑行,低头看见了自己美丽的影子时,不禁高兴起来.她决定用河床上的泥按照自己的形貌来捏泥人.女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人.这些泥人几乎和她一样,只不过她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴.女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”.女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人；而在另外一些人身上,她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人.这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机.
女娲想让人们遍布广阔的大地,但她累了,做得也太慢了.于是,她想出一条捷径.她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着,直到绳的下端整个儿裹上一层土.接着,她提起绳子向地面上一挥,凡是有泥点降落的地方,那些泥点就变成了一个个小人.女娲就这样创造了布满大地的人们.
为了使人类绵延不绝,女娲为人类建立了婚姻制度,让男女互相配合,生儿育女,使人类能繁衍连续至今.
女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历.
女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼.在把它们打量了番后,女娲认为盘古的创造还算不上完整,鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足.她要创造出比任何有生命之物都要卓越的生灵.这样,世上就会有了能主宰和管理万物的生命,也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮,世界也就不会寂寞和荒凉了.
于是,当女祸沿着黄河滑行,低头看见了自己美丽的影子时,不禁高兴起来.她决定用河床上的泥按照自己的形貌来捏泥人.女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人.这些泥人几乎和她一样,只不过她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴.女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”.女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人；而在另外一些人身上,她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人.这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机.
女娲想让人们遍布广阔的大地,但她累了,做得也太慢了.于是,她想出一条捷径.她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着,直到绳的下端整个儿裹上一层土.接着,她提起绳子向地面上一挥,凡是有泥点降落的地方,那些泥点就变成了一个个小人.女娲就这样创造了布满大地的人们.
为了使人类绵延不绝,女娲为人类建立了婚姻制度,让男女互相配合,生儿育女,使人类能繁衍连续至今.
女娲造人这个神话是怎样展开想象的
女娲造人这篇神话是分为几个步骤展开想象的
女娲造人 展开想象 描述这个“人”
女娲造人 读神话分析妈妈女娲的形象 课文中哪些地方能展现出作者的想象了
《女娲造人》中为什么说这篇神话中作者的想象既是大胆的,也是真实而合情合理的?
女娲造人的神话是对远古人类对哪些一自然现象的解释
人类的起源神话和科学除女娲造人
关于人类起源的神话 除女娲造人 伊甸园
七年级语文上册第28课《女娲造人》中为什么说这篇神话中作者的想象既是大胆的,也是真实而合情合理的?
《女娲造人》属（）神话详细叙述了（）的具体过程,反映了人类对（）的一种大胆的推测和想象.
女娲造人属于什么神话
第一个用科学观点戳穿女娲造人的神话的人是谁?他认为人类怎样起源的?