禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(),词汇(),她心里非常().
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/02 19:08:48
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(),词汇(),她心里非常().
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写.多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验.多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践.”
于是,禹强就下工夫多读.()是报纸、杂志、小说,也()是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,()拿来读.可是,提起笔来写作文,进步却不大.徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想.严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行.另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书.”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记.而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了.
1.读短文,在()内选择恰当的词语
2.在【】 里填上恰当的关联词
3.联系上下文,判断文中带点的字的意思
费了好大劲 的 费:光读光想还不够 的 光:词汇贫乏 的 贫乏:
4.用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书的语句
5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:————和————,其中_______________必须要做到”动笔墨“.
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写.多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验.多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践.”
于是,禹强就下工夫多读.()是报纸、杂志、小说,也()是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,()拿来读.可是,提起笔来写作文,进步却不大.徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想.严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行.另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书.”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记.而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了.
1.读短文,在()内选择恰当的词语
2.在【】 里填上恰当的关联词
3.联系上下文,判断文中带点的字的意思
费了好大劲 的 费:光读光想还不够 的 光:词汇贫乏 的 贫乏:
4.用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书的语句
5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:————和————,其中_______________必须要做到”动笔墨“.
不动笔墨不读书
1.应划去“克”和“居然”
2.(无论)是报纸、杂志、小说,也(还是)是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,(都)拿来读.
3.费:花,用. 光:单,只.
4.另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书.
5.根据的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(多读)和(多写),其中(多写)必须要.
6.“多写”是写好作文的基础.有些好句子、好段落,只阅读、思考还不够,必须要写下来.做摘抄、记心得、写体会是必要的.学习知识是一个积累的过程,只有做到“动笔墨”,才能提高写作水平.
这个网上一搜就有答案了,想想为什么要填这个答案,不要只顾着抄下去.
1.应划去“克”和“居然”
2.(无论)是报纸、杂志、小说,也(还是)是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,(都)拿来读.
3.费:花,用. 光:单,只.
4.另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书.
5.根据的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(多读)和(多写),其中(多写)必须要.
6.“多写”是写好作文的基础.有些好句子、好段落,只阅读、思考还不够,必须要写下来.做摘抄、记心得、写体会是必要的.学习知识是一个积累的过程,只有做到“动笔墨”,才能提高写作水平.
这个网上一搜就有答案了,想想为什么要填这个答案,不要只顾着抄下去.
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(),词汇(),她心里非常().
阅读直通车。 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲写出来的作文,老师总是说内容( ),词汇(
老师总是说内容(),词汇(),她心里非常().填关联词
阅读天地。 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候,最怕写文章, 费 了好大劲写出来的作文,
填空题:里填上恰当的词语:内容()词汇()她心里非常()
写作文的时候,老师总是说我表达不出真情实感,写出的文章语句太生硬,不够优美生动,怎么办呢?
写出下列句子的修辞手法:(1)稻草人见小蛾落下了,心里非常着急.(2)她以前哪里笑过呢?
每次考试结束后老师宣布成绩,我的心里总是(填歇后语)
那里有非常简单的英语口语?(内容)文章
求作文思路解法写文章的时候,脑袋里想了很多可以写的方面,想把这些方面全写出来,可到头来总是不尽人意,甚至是一塌糊涂.也想
我班陈芳同学就要转学了,她心里非常难过,舍不的离开同学们.我用王勃的诗句 来安慰她.她用李白的诗句
她写起作文来总是(),作文更是().大家都说她的优异成绩的取得与她平时()地努力是分不开的.