作业帮初三物理第十二章第三节长度、时间及其测量知识点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/10/03 07:47:05
初三物理第十二章第三节长度、时间及其测量知识点
不需要太长,200多字就行
不需要太长,200多字就行
12.3 时间和长度的测量
在生活,生产和科研中,经常要进行长度和时间的测量.探究物体的运动规律也需要进行长度与时间的测量,所以我们必须学会测量长度和时间
智 能 提 要
长度的单位及换算
长度的测量
正确使用刻度尺
特殊方法测 量
时间的测量
正确使用钟表测时间
误 差
问:怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?怎样正确使用刻度尺测量物体的长度
答:正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括,即"认,放,看,读,记" .
(1)认,就是认识刻度尺.首先,观察它的零刻线是否磨损.其次,观察它的量程和分度值.若零 刻线磨损时,不可再把它的零刻线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点 线.分度值越小,准确程度越高.测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的.
(2)放,即尺的位置应放正.一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐;二是刻度尺应与被测 物体的边平行,即沿着被测长度;三是对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体.
(3)看,即视线不能斜歪,视线应与尺面垂直.
(4)读,即读数,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出 分度值的下一位数值(估计值) .
(5) 指记录.记,记录测量结果应包括准确值,估计值和单位.友情提示:在事先没有给定 刻度尺时,还要根据测量的 要求选择恰当的刻度尺.时间的单位及换算
问:通过你对停表的观察和使用,你能总结一下停表的正确使用步骤吗?通过你对停表的观察和使用,你能总结一下停表的正确使用步骤吗?通过你对停表的观察和使用
答:第一次按下按钮是启动,停表开始计时,第二次按下按钮是停表,停表停止计时,正确读出时间,第 三次按下按钮是回零.
问:用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度?用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度?用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度
答:1.累积法:把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果又叫"积多求少"法.除以被测量的个数就得到一个微小量的长度.
2.化曲为直法:用线与曲线完全重合,做好两端的记号,然后轻轻地把线拉直,用刻度尺量出长度,就是曲线的长度.
3.滚轮法:可用轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子的滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘 以圈数就得到被测曲线或直线的长度.
问:什么叫误差?它跟错误有什么不同?什么叫误差?它跟错误有什么不同?
答:误差的定义:(1) 测量值跟其实值的差异叫误差,误差是测量中不可避免的,它跟测量的错误有区别.测 量错误是可以避免并且必须避免的.
(2)减小误差的方法:多次测量取平均值,可以减小测量误差.
.等等,等等,自己看.
在生活,生产和科研中,经常要进行长度和时间的测量.探究物体的运动规律也需要进行长度与时间的测量,所以我们必须学会测量长度和时间
智 能 提 要
长度的单位及换算
长度的测量
正确使用刻度尺
特殊方法测 量
时间的测量
正确使用钟表测时间
误 差
问:怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?怎样正确使用刻度尺测量物体的长度
答:正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括,即"认,放,看,读,记" .
(1)认,就是认识刻度尺.首先,观察它的零刻线是否磨损.其次,观察它的量程和分度值.若零 刻线磨损时,不可再把它的零刻线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点 线.分度值越小,准确程度越高.测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的.
(2)放,即尺的位置应放正.一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐;二是刻度尺应与被测 物体的边平行,即沿着被测长度;三是对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体.
(3)看,即视线不能斜歪,视线应与尺面垂直.
(4)读,即读数,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出 分度值的下一位数值(估计值) .
(5) 指记录.记,记录测量结果应包括准确值,估计值和单位.友情提示:在事先没有给定 刻度尺时,还要根据测量的 要求选择恰当的刻度尺.时间的单位及换算
问:通过你对停表的观察和使用,你能总结一下停表的正确使用步骤吗?通过你对停表的观察和使用,你能总结一下停表的正确使用步骤吗?通过你对停表的观察和使用
答:第一次按下按钮是启动,停表开始计时,第二次按下按钮是停表,停表停止计时,正确读出时间,第 三次按下按钮是回零.
问:用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度?用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度?用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度
答:1.累积法:把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果又叫"积多求少"法.除以被测量的个数就得到一个微小量的长度.
2.化曲为直法:用线与曲线完全重合,做好两端的记号,然后轻轻地把线拉直,用刻度尺量出长度,就是曲线的长度.
3.滚轮法:可用轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子的滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘 以圈数就得到被测曲线或直线的长度.
问:什么叫误差?它跟错误有什么不同?什么叫误差?它跟错误有什么不同?
答:误差的定义:(1) 测量值跟其实值的差异叫误差,误差是测量中不可避免的,它跟测量的错误有区别.测 量错误是可以避免并且必须避免的.
(2)减小误差的方法:多次测量取平均值,可以减小测量误差.
.等等,等等,自己看.