使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：英语作业时间：2024/07/09 05:23:34

使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.
morning,I,map,thank
不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35

I went to visit my uncle Li early this morning.I didn't know the way,so I brought a map with me.However,I still got lost.Thank to the neighbor around,I finally reached my uncle‘s .I was very happy
我今天早晨去拜访我的李叔叔.我不认识路,所以我带上了地图.然而,我还是迷路了.感谢你周围的邻居,我终于达到了我叔叔的家.我很高兴.
虽然恶搞了点,

使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段. 英语：语段编写：使用所给的词,编写一个意义相对完整的语段段落编写：使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段. 使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词：English,pen,spell, 使用所给单词,编写一个意义相对完整的语段.提示词：arrived,enjoyed,met,scarf,show 使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。段落编写.使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词：born,like,learn,win,popular要求段落编写。（共10分）使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。提示词：chore, relaxing, make, 段落编写 = = 使用所给的吃鱼,编写一个意义相对完整的语段使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段.this ruler pen that my birthday,cake,aunt,help,delicious使用所给单词编写一个意义相对完整的语段