作业帮写人 写事的区别.怎样写写人文章,怎样写写事文章.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 21:27:56
写人 写事的区别.怎样写写人文章,怎样写写事文章.
写人主要是通过写事来达到表现人物个性的目的,写事是通过人物来构造故事,写事文章可以通过时间顺序来写,也可以通过故事进展来写,
再问： 不明白
再答： 你多大？
再问： 五年级
再答： 哦，谢谢，你想写个什么事？
再问： 就是怎样写写人记事的文章
再答： 帮你解决了你得好评啊，
再问： 当然
再答： 你举个例子，
再问： 我发誓
再问： 像写事文章有六要素
再答： 别发誓了，刚帮别人回答，就两个字人家就好评了，
再问： 那两个字
再答： 时间地点人物，事情的发生发展及其结果，六要素，
再问： 那不就是时间、地点、人物、起因、经过、结果吗
再答： 是啊，
再问： 怎样写
再问： 有什么要求
再答： 你就照这个写，这是骨架，让它丰满起来，就好了，
再问： 不是写作文
再答： 写的生动具体有层次，
再问： 写小报
再答： 五年级就要写小报了？
再问： 对
再答： 你爸爸呢？你把他叫来吧，
再问： bu q
再问： 不
再答： 关于什么得小报？
再问：
再答： 你这问题回答了啊，
再答： 你就说你想写关于什么的，
再答： 我好帮你啊，
再问： 就这些
再问： 图片上的
再答： 这是小报？
再问： 是小报
再问： feng mian yi dian w
再问： 丰满一点
再答： 就以那个为主题写小报是吧？
再问： yes
再答： 坑不坑啊你，
再答： 多少字啊要？
再问： 小报
再问： 不限字数也不能就一两行吧
再答： 起码多少字a？
再问： 100
再答： 50个够不？
再问： 有就行
再问： 快发吧
再答： 明天六交作业？
再答： 就
再问： yes
再答： 写人的文章和写事的文章区别在于一个重点是描述人，一个重点是叙述事，它们的共同点是都是在记叙，不同的是一个为了表现出人物的特点，一个是为了描述出事情的过程。写人的文章可以先写写他的特点，比如相貌穿着打扮，还有性格特点，然后通过几件有代表性的事情体现出来，比如说长写一个长辈和蔼可亲，可惜谢谢他平时对待晚辈时的平和和善，写同学活泼可爱可以写写其平时爱说爱笑爱闹，诸如此类，最后总结一下他给你的感觉。写事的文章可以通过记叙六要素来写，什么时间，哪几个人，再哪里，发生了什么事，人物的表现是什么样子，结果事什么样子，最后总结一下，比如春游的话，可以总结一下自己得感受，很开心啊，大家很团结之类的总结语。
再答： 小事，有问题可以找我，
再问： 不明白
再答： 你多大？
再问： 五年级
再答： 哦，谢谢，你想写个什么事？
再问： 就是怎样写写人记事的文章
再答： 帮你解决了你得好评啊，
再问： 当然
再答： 你举个例子，
再问： 我发誓
再问： 像写事文章有六要素
再答： 别发誓了，刚帮别人回答，就两个字人家就好评了，
再问： 那两个字
再答： 时间地点人物，事情的发生发展及其结果，六要素，
再问： 那不就是时间、地点、人物、起因、经过、结果吗
再答： 是啊，
再问： 怎样写
再问： 有什么要求
再答： 你就照这个写，这是骨架，让它丰满起来，就好了，
再问： 不是写作文
再答： 写的生动具体有层次，
再问： 写小报
再答： 五年级就要写小报了？
再问： 对
再答： 你爸爸呢？你把他叫来吧，
再问： bu q
再问： 不
再答： 关于什么得小报？
再问：
再答： 你这问题回答了啊，
再答： 你就说你想写关于什么的，
再答： 我好帮你啊，
再问： 就这些
再问： 图片上的
再答： 这是小报？
再问： 是小报
再问： feng mian yi dian w
再问： 丰满一点
再答： 就以那个为主题写小报是吧？
再问： yes
再答： 坑不坑啊你，
再答： 多少字啊要？
再问： 小报
再问： 不限字数也不能就一两行吧
再答： 起码多少字a？
再问： 100
再答： 50个够不？
再问： 有就行
再问： 快发吧
再答： 明天六交作业？
再答： 就
再问： yes
再答： 写人的文章和写事的文章区别在于一个重点是描述人，一个重点是叙述事，它们的共同点是都是在记叙，不同的是一个为了表现出人物的特点，一个是为了描述出事情的过程。写人的文章可以先写写他的特点，比如相貌穿着打扮，还有性格特点，然后通过几件有代表性的事情体现出来，比如说长写一个长辈和蔼可亲，可惜谢谢他平时对待晚辈时的平和和善，写同学活泼可爱可以写写其平时爱说爱笑爱闹，诸如此类，最后总结一下他给你的感觉。写事的文章可以通过记叙六要素来写，什么时间，哪几个人，再哪里，发生了什么事，人物的表现是什么样子，结果事什么样子，最后总结一下，比如春游的话，可以总结一下自己得感受，很开心啊，大家很团结之类的总结语。
再答： 小事，有问题可以找我，