良师、益友话题作文生活中你常常会遇到给予你淳淳教导的“良师”,也有朝夕相处的“益友”.请以“良师”或“益友”为话题,写一

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 08:53:09

良师、益友话题作文
生活中你常常会遇到给予你淳淳教导的“良师”,也有朝夕相处的“益友”.请以“良师”或“益友”为话题,写一篇文章.
要求：（1）题目自理；
（2）要有真情;
(3)不少于500字.

善之本在教,教之本在师.传道授业解惑,良师犹甚.良师是航标,为人生之舟拨正航向；良师是甘霖,为心灵荒漠孕育绿色；良师是烛火,点亮黑暗中摸索的灵魂；良师是港湾,是旗帜,是明星,是拐杖……
一位好老师,胜过万本书.良师,或悉心以教,雏凤清于老凤声；或点铁成金,化腐朽为神奇；或指点迷津,柳暗花明又一村；或旁敲侧击,心有灵犀一点通.甚至,一句善意的提醒,一个友好的搀扶,都是良师,“一字师”“一句师”莫不传为佳话.良师可以为王公贵胄,绫罗绸缎；也可以市井庶民,布衣青衫,甚至山野村夫,牛衣蓝缕.良师毋分耄耋老者、黄口小儿,亦无巾帼须眉之辩.为孔子指点迷津的顽童,指陈韩晃画牛之误的老农,磨杵警策李白的老妪,都是名至实归的良师.所谓“无长无少,无贵无贱,道之所存,师之所存”也.
良师不必成日价面沉似水,面青如铁,动辄戒尺伺候,抱着“师道尊严”的牌坊,与学生壁垒森严.其实,放下架子,与学生打成一片,其乐融融,风景独好.“亲其师,信其道”,面对如此仁厚长兄,谦谦师者,焉有不“言者谆谆,听者孜孜”?而况闻道有先后,术业有专攻,信息社会千头万绪,学不胜学,教不胜教,惟有与学生互学互教,方能教学相长,教学事业的源头活水亦能滚滚不竭.
良师在育人方法上千差万别各有千秋,但有一点是共同的,那就是爱心.良师不但是知识的播种机,也是爱的播种机.孔子曰：“爱之,能毋劳乎,忠焉,能毋诲乎?”陶行知“爱满天下”,并能“捧着一颗心来,不带半根草去”.良师选择了太阳的事业,就选择了燃烧自己,他们甘当人梯,为人作嫁,鞠躬尽瘁,虽九死而未悔.辛苦是良师的职业本色,但决不是全部.良师有春的耕耘,更有秋的收获,春华秋实,自会有心的愉悦；良师也不是单纯的照亮别人毁灭自己,而是在照亮别人的过程中,逐步升华着自己的人格,“待到山花烂漫时,她在丛中笑.”

良师、益友话题作文生活中你常常会遇到给予你淳淳教导的“良师”,也有朝夕相处的“益友”.请以“良师”或“益友”为话题,写一求初中作文3篇1、生活中,你常常会遇到给予你顿顿教导的“良师”,也有朝夕相处的“益友”.请以“良师”或“益友”为话题,写作文,以“良师”或“益友”为话题请以“良师”或“益友”为话题,写一篇文章. 以“良师”或“益友”为话题,写一篇作文. 请以“良师”“良师”或“益友”为话题,写一篇文章. 以良师或益友为话题写一篇文章以良师为话题的作文啊啊啊益友也行! 作文：以“良师”或“益友”为话题写一篇作文,能否以“良师益友”或者“我的良师益友”为题? 作文（不少于500字）以“良师”或“益友”为话题,写一篇文章以良师或益友写一篇文章良师或益友作文 500字