高中生英语很差我现在读高二了,下学期就高三了.在年级成绩还算靠前,可是,总结了几次大型考试下来的成绩.发现,几乎每次都是

高中生英语很差
我现在读高二了,下学期就高三了.在年级成绩还算靠前,可是,总结了几次大型考试下来的成绩.发现,几乎每次都是英语托我后腿.
我们班的英语都很强,几乎我都可说的上是倒数了.我想,如果我的英语能提高到班平均分以上,那么我在年级的排名进前50是没问题的.
我平时很认真上课,也能听懂,回家也复习.并且,我还坚持自己练习完形,把不会的语法、单词都强迫自己记.可是,好像坚持了那么久了,也没什么进步.英语成绩还是在100分左右徘徊.我认真分析了自己的试卷,发现自己和别人的差距主要是在阅读部分、完形部分.我也分析了自己在阅读部分错的原因：句子太长、不能合理断句,阅读速度和效率、单词量、没时间检查.可是,训练了完形那么久,可是成绩还不上来.我感觉有点心灰意冷了,我不想放弃,可是,坚持下去,真的有用吗?是我的学习方法有问题?还是我太急于求成了?
大家有什么好的建议、好方法、或是有关的话,都写下来吧.

别放弃,知道么,英语学习是个积累过程,特别是完型,这个不能急于求成,坚持饿下去,久而久之你会有收获的,这是我给一个快升高中的同学的建议,但可以从中得到些东西的,因为我给一个高三同学建议时,尤其听课方法很管用,他的英语从70多升到100多,相信自己,加油!：“跟着老师走,没有什么问题,语法方面注意错题积累,其实,很多时候,在老师讲题目时候,注意听课,可以学到很多东西,比如说, Please pay attention to( reviwing) your test book,the fainal examination is just around the conner .靠的是pay attention to加动名词,但这个句子还能学到is just around the conner .这个词组,做好搜集总结,高一到高二的积累时期会这样听课,做个有心人,对于语法,认真研究做题听课,有个好方法,不论是对于法还是单词词组,就是将学到的东西运用起来,比如用到日记里作文里,不仅减少了了常规的记背工作（这还是不能省的）,无形中就记住了,并且深刻.对于作文,多研究好的范文,建议你时不时读一些优美的文章,可从杂志里找,你会发现,原来英文表达可以这么美丽,同时从中学几招,书写非常非常重要,若是书写不好,那就算文章内容很完美,也只能有20分这样,要得到满分25,靠的是书写,.听力可以多听些英文歌,或下载听力材料.总之我觉着,遇到问题,不管是知识方面还是学习方法方面,都应该积极和老师探讨,他们会给你好的引导.底子打好了到了高三会相对轻松.高一高二有时间可以偶尔看些英文电影,听本土人怎么说英语,把口语练好,只要你愿意,完全按照课本录音那样子学,发音变好了,自己读着都陶醉,发音正确对单词词组的记背很重要,发音正确就能很快“拼”出单词~兴趣很重要.英语其实是个很美很美的学科~别担心,真真慢慢来.我高考141分,相信你也能,甚至比我更好~加油! ”
再问： 谢谢你。 我也觉得单词、词组的积累真的很重要，但是。我发现，自己花了很多时间记忆，可是，要么就是用不上，要么就是久了就忘了。这样下来，根本就没什么用。你有什么办法吗？英语积累，那积累的过程要经常反复吗？反复，又是怎么样进行呢？ 还有做阅读的时候，我发现自己如果慢慢来就做的很好，可是一到考试，一做快了，就真的很差。 你有什么考试的技巧吗？
再答： 关于阅读 其实没必要细读的 ，因为若果你一开始就很细的阅读，因为当你选答案的时候还是得再回头看的，这样就很浪费时间，有些题目是可以很快就得出答案的，有些需要推断。看一遍有个大概了解就行。而却阅读有几种不同的文章类型，有些是快速阅读的，有些要细读。（插个小例子；文章说有百分之四十五的人喜欢喝下午茶，题目问那个推断正确，若果有一个选项说，大部分人喜欢喝下午茶，你可能就选了这个，那就不对了，应为一般在英语阅读中，这些数字并不代表多或少，百分之六十也不能说明他多，除非文章里直接有说明他多，所以英语阅读要读表象，而不去深究~说百分之几就是百分之几，并不代表多和少。。。）你听力，语法，完型，阅读，改错大概是错哪些类型呢？作文一般有多少分呢？能给我看看你平时写的一些作文么？嗯~这样子一时半会说不清楚。。。你加我的QQ吧，779229471,,加的时候说明一下。。。。。很希望能帮到你^U^..