咏笼莺中第三联却写了燕子飞于梁间、鸾鸟在树上筑巢,分析这样写的用意

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 21:54:02

．（1）运用反衬的手法（1分.要点“反衬”或“衬托”、“对比”）,突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往（1分.要点“向往”或“羡慕”）,表现了作者渴望自由的思想感情.（1分,要点“渴望自由”,意思对即可.）

咏笼莺中第三联却写了燕子飞于梁间、鸾鸟在树上筑巢,分析这样写的用意燕子筑巢的过程课文中提到乔元贞上学时没有课本却考了第一名,后来却以做小买卖为主,作者这样写的用意? 没有一棵小草自惭形秽1、文章所写对象是小草,却用了大量篇幅写树,这样写有什么用意?请结合文章简要分析.2、作者说：“我竭春天来了,小鸟在树上筑巢怎么换成比喻句?长一点的课题是青海高原一株柳,作者却写了家乡灞河边的柳,用意是什么文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通”的,作者这样写的用意是什么? 我的第一本书中提到乔元贞上学时没有课本却考了第一名后来却以做小买卖为生.请仔细想想作者这样写的用意说说你从中感悟到了什么赠阙下裴舍人.诗歌前两联描写了什么样的画面?这样写有何用意课文写了燕子的哪些特点? 《燕子》席慕容一段文字中连用了四个问句,这样写的作用是什么? 在拿来与送来中作者用了大量的篇幅阐述了鲁迅的“拿来主义”,这样写的用意是什么?