一道奇特的数学题已知平面上有AB两点,相距50cm以上且无法判断详细位置,现有一把斜边8cm的直角三角尺和一支笔,只用尺

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/06 04:20:29

一道奇特的数学题
已知平面上有AB两点,相距50cm以上且无法判断详细位置,现有一把斜边8cm的直角三角尺和一支笔,只用尺规作图（即不能旋转翻折）是连接AB的线段最直.
直角三角尺的旋转没什么用的.

作一个点的坐标线,分别延长横坐标和纵坐标,并且不断作平行线与另外一点相交,得到另外一个点的坐标线(如果分别作,两个坐标线角度不能够保证相同)
其中一个点的横坐标与另外一点的纵坐标得到两个交点,测量两点横坐标的距离将其平均就得到两点的横向距离,同样得到两点的纵向距离,从交点开始,按距离比例(在三角尺可以测量的范围内)分别在横向和纵向取两点连接(比如:测量距离是50Cm,20cm就分别取5cm,2cm),就得到两点直线距离的平行线,一直在横向或纵向作平行线与一点重合,延长该线到另外一点(也可以直接在一点的坐标和坐标平行线上直接量取确定),就是连接AB的最直线段

一道奇特的数学题已知平面上有AB两点,相距50cm以上且无法判断详细位置,现有一把斜边8cm的直角三角尺和一支笔,只用尺已知直角三角形的两直角边长为6cm和8cm，则斜边上的中线长是______；斜边上的高为______．已知A、B是平面α外两点,AB到平面α的距离分别为2cm、4cm,且AB在平面α上的射影间的距离为6cm,求AB长一个直角三角形的两条直角边分别长30cm和40cm,它的斜边长50cm,斜边上的高长( )cm 直角三角形一条直角边与斜边分别为8cm和10cm.则斜边上的高等于（　　）已知A,B是平面外两点,A,B到平面的距离分别是2cm,4cm,且A,B在平面上的射影间的距离为6cm,求线段AB的长在两个互相垂直的平面的交线l上有两点A和B,AC和BD分别在两个平面内且垂直于交线l,如果AC=3cm,AB=4cm,B 已知直角三角形的两直角边的和是√5cm,斜边上的中线为1cm 已知:直角三角形的两直角边长分别为9cm和40cm,请求斜边上的高帮我完成一道数学题,已知P、Q分别是线段AB上的两点,且AP:PB=3：5,AQ：Qb=3；4,若PQ=6cm,求AB的直角三角形ABC的三条边分别是5cm,3cm和4cm,将它的直角边AC对折到斜边AB上,使AC与A 初二数学已知直角三角形的斜边的长为13CM,两条直角边的和为17CM,则斜边上的高