甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/05 12:31:08

甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼.
（1）甲用如图所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中同一行的空格画“√”
分析二物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加理由能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了,所以拉力F对物体做了功
谁能告诉我这为什么是对的

除了重力以外其他的力对物体做正功,物体机械能增加,做负功,物体机械能减少.
除了重力和弹簧弹力以外其他力对含弹簧的系统做功,做正功系统机械能增加,做负功系统机械能减少.
机械能是动能加重力势能加弹性势能,物体被提到三层,机械能增加了,所以必有外力做正功

甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼. 一道坑爹的物理题.斜面长1m,高0.4m,用大小为5N的拉力将10N重的物体从底端匀速拉到顶端.若把斜面与地面的夹角增大重1000N的物体与地面间的摩擦力是240N,用拉力F=100N的力匀速拉动物体A,求该滑轮组的机械效率. 如图所示,小明用60N的力把100N的物体匀速运上三楼,手拉绳子所做的功和动滑轮拉砖块所做的功分别为多少? 此滑轮组.用拉力F把重90N的的物体A匀速提升,动滑轮重30N,摩擦力和绳重不计如图.所示的滑轮组,用拉力F把重90N的物体A匀速提升,动滑轮重30N、绳重和摩擦力不计： ——工人通过图所示的装置将物体A匀速从水中提起.已知物体A重为140N,工人自重600N,此时他对地面的压力是500N. 物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右匀速拉动物体A时 1.在水平公路上,甲同学用30N的水平拉力把重为200N的A物体匀速移动20m,乙同学用60N的水平拉力把重为400N的用如图所示的滑轮组匀速拉动重为5×10的三次方的物体A,重物A与水平地面之间的摩擦力为800N, 工人通过右图所示的装置将物体A匀速从水中提起.已知物体A重为140N,工人自重600N,此时他对地面的压力是500 1,物体重200N,物体与水平地面的滑动摩擦力为35N ,用25N的拉力使物体匀速前进2m,