如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语

如何区分to do 作目的状语和doing 做伴随状语
When i was little,my mother used to sit by my bed,____me stories till i fell asleep.A.having told B.telling C.told D.to tell.表伴随.可我疑惑的是为什么不能选D表目的?除了解释逗号的原因外,还有其他原因吗?该如何区别to do 作目的状语和doing 做伴随状语?

1、选项B的telling与后面的 me stories till I fell sleep一起构成现在分词短语做状语,表示伴随着my mother used to sit by my bed这件事同时发生的另一个动作.现在分词有表示动作正在进行的意义.telling me stories till I fell sleep的意思是“讲着故事,一直到我睡着”.而动词不定式一般是表示尚未做的事.如果把telling换作to tell,那to tell me stories till I fell sleep就是“坐在我床边要讲故事,一直到我睡着”.你还没听到故事就睡着了.
2、请你记住我以下所讲的,以后遇到类似的题目就先这样按我讲的分析一下,很容易做的.
在英语句子中,如果有两个动作同时发生,一般是把主要动作用作谓语,另一个动作伴随发生,用现在分词短语表示.但两个动作都是句子的主语做的.对照你的句子看一下是不是这样.再比 如：
她坐在那里打电脑游戏.
这句里有两个谓语动词——坐、打（游戏）,是同时发生的,但以“坐”为主要动作,是坐着的同时在打游戏.所以译成英语就是：She sits there(,) playing computer games.
再如：They are standing under the tree(,) talking with each other.他们站在树下交谈着.
He lay awake watching her for a long time.他睁着眼躺在那里看她看了很长时间.
3、 When i was little,my mother used to sit by my bed,telling me stories till I fell asleep.这句话中的逗号与句子中答案的选择没有什么关系.关键是你对句子中谓语动词的分析.请接着再看：
4、如果伴随动作是被动的,则用过去分词.如：
She sits there surprised at his reaction.她坐在那里,对他的反应感到惊讶.
He lay on the ground,extremely tired.他躺在地上,累极了.
5、如果有两个动作发生有先后,则都译作谓语,如：
他站起身来朝门口走去.He stood up and walked toward the door.
他找了一个座位坐下来.He found a seat and sat down.
要学好英语,汉语功底也很重要,还要会分析句子——英语的和汉语的.再多读,多看,注意学习,而不是天天做题,这样你的英语就会全面提高.
再问： 嗯 ，谢谢您的分析，很详细。那能不能再帮我分析下to do 做目的状语的情况呢？谢谢了
再答： 你好。 要学好英语，有些语法现象需要结合汉语来考虑，这样就更好明白。也必须得会分析汉语句子。比如：他六点钟就出门了，以便能赶上火车。或者说：为了能赶上火车，他六点钟就出门了。 在这个汉语句子中，“他”是主语，“出门”是谓语，“六点钟”、“为了/以便能赶上火车”都是状语，分别表示时间、目的。 在翻译成英语时，要先翻句子的基本结构——“主——谓”，就是“He left”，其次，时间状语“at six （o'clock）”。当然，还要考虑句子的时态。 那么，“为了/以便能赶上火车”，因为有“赶上火车”，是动词短语，是表示目的，作状语，是非谓语动词，怎么译为英语？ 你要考虑，在英语中，非谓语动词有三种——动词不定式、分词、V-ing，哪一个可以做状语？是动词不定式、分词。两个中又该用哪一个？要分析，“为了/以便能赶上火车”，表示是要去赶火车，（当时）还没赶上，属一种“将来”的行为，这样就只有动词不定式可选了。所以就译成“to catch the train”。 再比如：为了让你明白，我写了很多。就译为：I wrote a lot to make you understand. to make you understand作目的状语。请你自己分析一下我为什么这样翻译。 What have you done to improve your knowledge in the last year? 在最近的一年里，你做了什么来提高你的知识技能？ 如果还有什么不明白，可以继续追问。恐怕有时会回答得不那么及时。因为我不可能总是在线。
再问： 嗯，目的状语似乎感觉要简单些。但是这句话：Mary stood at the scool gate, waiting for Betty. 中的waiting for betty, 能否换成to wait for Betty? 看来我还是没搞懂伴随和目的，太不好意思了。
再答： Mary stood at the scool gate, waiting for Betty.这句话中的stood和waiting是同时发生、存在的，既是伴随、又有目的，但动词不定式就表达不了。不定式一般表示尚未做的事情，而现在分词表示正在进行的动作。你说能换吗？
再问： 哦哦，好的，太感谢了！