作业帮谈如何增强教师的亲和力
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/07 21:47:35
谈如何增强教师的亲和力
对教师来说,是否具有一定的亲和力,可能直接会影响到学生对于该门功课的学习兴趣和学习成绩.因此,教师在平时的工作生活当中,要努力地提高自身的亲和力.而教师要想更好地提高提升自身的亲和力,要把握“四要素”.（此四要素摘于凤凰网）
渊博的知识.“给人一滴水,自己要有一桶水”.作为为人师表的教师,增强亲和力的最为关键的因素,是要让自己的知识更加渊博.因此,作为教育工作者来说,要平时要求学生要努力学习的同时,自己更应当坚持不懈地为自己“充电”,要真正让自己博学多才,这样,既能够在讲课中得心应手,平时也能够更好地解答学生的问题.
真诚的爱心.“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己照亮他人的蜡烛”……现实生活当中,有着太多太多对教师的赞美,而作为教育工作者,一定要对得起这美好的称谓.因此,每一位教育工作者一定要本着一份真诚的爱心来对待每一位学生,要切实在内心深处把每一位学生视为自己的孩子.当然,教师在真心诚意关爱学生的过程中,必然能够极大地增强自身的亲和力.
进取的精神.生活中,整天不思进取、悲观消极的人,往往人们不愿意与之接近,而且,这样的人也难得有几个知心朋友.其实,无论我们身处怎样的逆境,或者遇到多大的困难,都应当让自己保持积极乐观、拼搏进取的状态.在那些乐于进取的人身上,能够给人以一股强劲的力量.作为教师,既要鼓励学生们积极进取,更要率先垂范,自己努力进取.积极进取的教师一定有亲和力.
审美的慧眼.也许,有些学生平时不听话,十分淘气；也许,有些学生学习成绩不够理想；也许,有些学生学习中不够用心……这诸多问题,着实令老师感到头疼.但作为教师来说,就是要着力解除学生们遇到的这诸多问题.当然,作为一位智慧的教师,更应当用自己的慧眼积极地发现每一位学生身上的“亮点”,从而给他们以更多的鼓励,让每一位学生都能够阳光健康地成长.
但是,我认为除了具有以上四点外还有许多小地方需要教师认真执行.比如,在授业中,要耐心.有些学生一遍也许不很明白,可以认真,仔细,耐心地再讲一遍,两边不行,三遍,三遍不行四遍,学生会从你的行为中体会到你对他的重视.另外,多与学生进行课外的交流.增进与学生的距离,加强与学生之间的关系.
渊博的知识.“给人一滴水,自己要有一桶水”.作为为人师表的教师,增强亲和力的最为关键的因素,是要让自己的知识更加渊博.因此,作为教育工作者来说,要平时要求学生要努力学习的同时,自己更应当坚持不懈地为自己“充电”,要真正让自己博学多才,这样,既能够在讲课中得心应手,平时也能够更好地解答学生的问题.
真诚的爱心.“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己照亮他人的蜡烛”……现实生活当中,有着太多太多对教师的赞美,而作为教育工作者,一定要对得起这美好的称谓.因此,每一位教育工作者一定要本着一份真诚的爱心来对待每一位学生,要切实在内心深处把每一位学生视为自己的孩子.当然,教师在真心诚意关爱学生的过程中,必然能够极大地增强自身的亲和力.
进取的精神.生活中,整天不思进取、悲观消极的人,往往人们不愿意与之接近,而且,这样的人也难得有几个知心朋友.其实,无论我们身处怎样的逆境,或者遇到多大的困难,都应当让自己保持积极乐观、拼搏进取的状态.在那些乐于进取的人身上,能够给人以一股强劲的力量.作为教师,既要鼓励学生们积极进取,更要率先垂范,自己努力进取.积极进取的教师一定有亲和力.
审美的慧眼.也许,有些学生平时不听话,十分淘气；也许,有些学生学习成绩不够理想；也许,有些学生学习中不够用心……这诸多问题,着实令老师感到头疼.但作为教师来说,就是要着力解除学生们遇到的这诸多问题.当然,作为一位智慧的教师,更应当用自己的慧眼积极地发现每一位学生身上的“亮点”,从而给他们以更多的鼓励,让每一位学生都能够阳光健康地成长.
但是,我认为除了具有以上四点外还有许多小地方需要教师认真执行.比如,在授业中,要耐心.有些学生一遍也许不很明白,可以认真,仔细,耐心地再讲一遍,两边不行,三遍,三遍不行四遍,学生会从你的行为中体会到你对他的重视.另外,多与学生进行课外的交流.增进与学生的距离,加强与学生之间的关系.