作业帮联系课文，解释下面句子中加粗的词语。并谈谈这两句话对我们平常阅读写作有什么启发。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/29 13:55:12
| 联系课文，解释下面句子中加粗的词语。并谈谈这两句话对我们平常阅读写作有什么启发。 （1）不过是 起承转合 ，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。 （2）词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做“ 不以词害意 。” 起承转合：___________________________________ 不以词害意：_________________________________ 启发：_______________________________________ |
旧体诗文常用的行文顺序。
这是说作诗要以“意”（内容）为先，文辞格律次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容。
写作时要注意语句的通顺、流畅，前后照应；文章要有内容，不要过分追求外在的形式。
（意对即可）
这是说作诗要以“意”（内容）为先，文辞格律次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容。
写作时要注意语句的通顺、流畅，前后照应；文章要有内容，不要过分追求外在的形式。
（意对即可）
联系课文，解释下面句子中加粗的词语。并谈谈这两句话对我们平常阅读写作有什么启发。
联系平常养花人对开花的认识,谈谈你对这句话的解释
对下面句子中加粗词语的解释，不正确的一项是 [ ] A．三杯两盏淡酒，怎
用横线画出对你有启发的句子,并谈谈你对句子的体会
生活是自己创造的 联系生活实际,谈谈这句话对你的启发
1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话.百思不
下列两组句子中加粗词语的释义和用法是否一样？并说明理由。
读一读划线的句子,联系课文谈谈你对这句话的理解(小草和大树)
《诫子书》中哪一句话最有启发?抄录下来,并谈谈你的理解.
写出下面句子中加粗词语的近义词。
下面句子中加粗词语使用正确的一项是( )
体会下面句子中加粗词语的表达作用.