数学题不会写,求算式和为什么这么写,不要方程,算数解
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/07 18:01:50
数学题不会写,求算式和为什么这么写,不要方程,算数解
1、甲乙两人各有一笔存款,现在甲、乙两人各取出存款的20%,则取出的钱甲比乙少400元,又知这时两人存折上的总钱数是14400元.原来甲乙两人各有多少元存款?
2、小华和小明在银行存入相同的钱数,小华取出他的存款的三分之一,小明取出他的存款的40%,这时小明剩下的存款比小华剩下的存款少60元.他俩原来存入银行共多少元?
1、甲乙两人各有一笔存款,现在甲、乙两人各取出存款的20%,则取出的钱甲比乙少400元,又知这时两人存折上的总钱数是14400元.原来甲乙两人各有多少元存款?
2、小华和小明在银行存入相同的钱数,小华取出他的存款的三分之一,小明取出他的存款的40%,这时小明剩下的存款比小华剩下的存款少60元.他俩原来存入银行共多少元?
1.甲乙两人取出20%总钱数14400*20%=2880元,总数2880-400=2480即两人一样多时候总钱数
每人钱数2480/2=1240
所以甲20%为1240元总数1240/0.2=6200元,
乙20%为1240+400=1640元总数1640/0.2=8200元
2.因为存的钱一样多,所以小明取40%比小华取1/3多出的部分即剩余小明比小华少的部分
小明存钱60/(2/5-1/3)=900元
总共存钱900*2=1800
每人钱数2480/2=1240
所以甲20%为1240元总数1240/0.2=6200元,
乙20%为1240+400=1640元总数1640/0.2=8200元
2.因为存的钱一样多,所以小明取40%比小华取1/3多出的部分即剩余小明比小华少的部分
小明存钱60/(2/5-1/3)=900元
总共存钱900*2=1800
数学题不会写,求算式和为什么这么写,不要方程,算数解
数学题,求解!不要方程解,要算数解,急求!
2题数学题,最好写思路,我不要方程,算式!
小学六年级数学题,求算数解、不要方程解,要过程、谢谢谢谢
数学题(请不要用方程,最好列式子)知道的进~30分!(请说清楚为什么这么写的过程~)答案也算出来!
数学题求解答!要写算式!
一道数学题(解方程)x-0.1x=10.8写清过称和这么做的理由最好
小学六年级数学题 写算式和过程
问道数学题,必须写算式和结果
写出振动方程,为什么不能这么写?
如下图,三角形的面积是12平方厘米,求阴影部分的面积.不要开根号,也不要开次方.写详细点,每道算式的意思,为什么要这么写
不要直接写答案 不要方程要算式