作业帮自创的童年小诗,急模仿五年级下册课文的《我想》来写一篇五节的儿童诗。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 03:41:06
自创的童年小诗,急
模仿五年级下册课文的《我想》来写一篇五节的儿童诗。
模仿五年级下册课文的《我想》来写一篇五节的儿童诗。
我梦想中的小屋
蓝天裹着白云
红花映衬绿草
我屋幽雅
就在这温馨的环境里
它不一定是一幢别墅
因为这会吓走林中的伙伴
它也不一定是一座漂亮的瓦房
站在草坪上
我梦想中的小屋
在一棵大树上
屋里有鸟巢,还有许许多多的小鸟
我也有一间小小的卧室
这座小屋
是人和动物们共同的栖息地
我站在门口
欢迎伙伴们的光临.
它不一定比的上诸葛庐
也不一定是子云亭
我梦想的小屋
我想（一）
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望.
我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航.
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香.
我想（二）
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏.
牧童
吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
童年的水墨画
街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高.
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑.
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”.
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静.
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓.
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声.
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍.
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑笑哈哈.
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙.
用心捧起童年的雨滴,
用手挽留童年的润风.
在春天的田野上期待童年的生活可以永恒.
那纯洁的白云是我们欢乐的过去,
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,
那空气中激荡着的,
是我们露珠般闪烁的笑声.
我们为这童年的灿烂深深的感动.
童年无价!
梦回童年
满眼夜星,满手白泥,满嘴蟠桃味.一道道白光,在天边隐约闪亮.今夜无梦.童年在眉间缓缓流淌.
风生.水起.花开.花落.
转身的瞬间,老家的屋檐已然青苔斑斑.一群小家伙不知不觉长大了.
梦回童年.儿时往事,远山一般寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉.
蓝蓝的天
白白的云
鸟儿成群的飞
草地上的我们在玩耍
没有忧愁
没有烦恼
有的是那开心的笑
有的是那蓝天碧草
清清的河水丁冬丁冬
童年的时光不在回返
珍惜今天的光阴
让童年成为你快乐的回忆
寒风凛冽的清晨,
四野乳白,雪花飞舞.
谁说下雪的季节不是我们的最爱,
嬉笑打闹中,任天空罩我一身洁白……
所有的伙伴倾巢出动,
滚雪球、打雪仗,
这时我们最尽兴!
堆一堆雪,堆一个张着长鼻子的匹诺曹,
他也是我们的伙伴,我们在他身边嬉戏!
多少惦记,多少开心!
我们的伙伴匹诺曹竟在阳光下化去……
快乐的童年时光如此短暂,
却给我们打上了终生难忘的印记.
蓝天裹着白云
红花映衬绿草
我屋幽雅
就在这温馨的环境里
它不一定是一幢别墅
因为这会吓走林中的伙伴
它也不一定是一座漂亮的瓦房
站在草坪上
我梦想中的小屋
在一棵大树上
屋里有鸟巢,还有许许多多的小鸟
我也有一间小小的卧室
这座小屋
是人和动物们共同的栖息地
我站在门口
欢迎伙伴们的光临.
它不一定比的上诸葛庐
也不一定是子云亭
我梦想的小屋
我想（一）
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望.
我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航.
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香.
我想（二）
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏.
牧童
吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
童年的水墨画
街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高.
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑.
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”.
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静.
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓.
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声.
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍.
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑笑哈哈.
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙.
用心捧起童年的雨滴,
用手挽留童年的润风.
在春天的田野上期待童年的生活可以永恒.
那纯洁的白云是我们欢乐的过去,
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,
那空气中激荡着的,
是我们露珠般闪烁的笑声.
我们为这童年的灿烂深深的感动.
童年无价!
梦回童年
满眼夜星,满手白泥,满嘴蟠桃味.一道道白光,在天边隐约闪亮.今夜无梦.童年在眉间缓缓流淌.
风生.水起.花开.花落.
转身的瞬间,老家的屋檐已然青苔斑斑.一群小家伙不知不觉长大了.
梦回童年.儿时往事,远山一般寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉.
蓝蓝的天
白白的云
鸟儿成群的飞
草地上的我们在玩耍
没有忧愁
没有烦恼
有的是那开心的笑
有的是那蓝天碧草
清清的河水丁冬丁冬
童年的时光不在回返
珍惜今天的光阴
让童年成为你快乐的回忆
寒风凛冽的清晨,
四野乳白,雪花飞舞.
谁说下雪的季节不是我们的最爱,
嬉笑打闹中,任天空罩我一身洁白……
所有的伙伴倾巢出动,
滚雪球、打雪仗,
这时我们最尽兴!
堆一堆雪,堆一个张着长鼻子的匹诺曹,
他也是我们的伙伴,我们在他身边嬉戏!
多少惦记,多少开心!
我们的伙伴匹诺曹竟在阳光下化去……
快乐的童年时光如此短暂,
却给我们打上了终生难忘的印记.
自创的童年小诗,急模仿五年级下册课文的《我想》来写一篇五节的儿童诗。
五年级儿童诗 写童年的!急急急!想象的!
儿童诗一首（自创）要一首儿童诗,必须自己编写,要根据《童年的水墨画》或《我想》来创作!自己编自创!十分以及特别的急!
模仿五年级下册9课写一首有关童年的现代小诗
自创描写童年的小诗!
模仿五年级课文《我的“长生果”》写一篇作文
模仿五年级下册的《白杨》写一篇作文.
那个…模仿现在五年级下册第九课儿童诗两首的第一首,题目是我想.
编写儿童诗至少五节.（不是五年级里的儿童诗）
自创的儿童诗自创的现代儿童诗
模仿儿童诗童年的水墨画的题目
谁知道五年级下册的第9课仿写儿童诗自己写一首儿童诗怎么写?