作业帮定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）满意后补分
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/08 01:38:31
定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）满意后补分
定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）（其中k是使原式为奇数的正整数）,并且运算重复进行.例如,取n=26,则：
26F②→13F①→44F②→11……
若n=449 则第2011次“F”的结果是：
定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）（其中k是使原式为奇数的正整数）,并且运算重复进行.例如,取n=26,则：
26F②→13F①→44F②→11……
若n=449 则第2011次“F”的结果是：
449F①→1352F②→169F①→512F②→1F①=8F②→1...
除了前3次,从第4次开始,就是1,8,1,8,循环...
2011-3=2008
2008÷2=1004
第2011次是第1004个循环的第2次,结果为8
再问： 。。。第四次答案是1352，，可第五次是怎么算的- -K如何取值。。
再答： 第4次为什么是1352? 512÷2^9=1 k=9
再问： ......449*3+5=1352
再答： 这是第一次:449×3+5=1352 第二次:1352÷2^3=169 第三次:169×3+5=512 第四次:512÷2^9=1 第五次:1×3+5=8 第六次:8÷2^3=1 ...... 以后就是循环了
除了前3次,从第4次开始,就是1,8,1,8,循环...
2011-3=2008
2008÷2=1004
第2011次是第1004个循环的第2次,结果为8
再问： 。。。第四次答案是1352，，可第五次是怎么算的- -K如何取值。。
再答： 第4次为什么是1352? 512÷2^9=1 k=9
再问： ......449*3+5=1352
再答： 这是第一次:449×3+5=1352 第二次:1352÷2^3=169 第三次:169×3+5=512 第四次:512÷2^9=1 第五次:1×3+5=8 第六次:8÷2^3=1 ...... 以后就是循环了
定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）满意后补分
定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）（其中k是
定义一种对正整数N的“F”运算：1.当N为奇数时,结果为3N+5；2.当N为偶数时,结果为2的K次方分之N（其中K是使2
定义一种对正整数n的“F‘ 运算：1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n\2k（其中k是使n＼2k
定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时,结果为3n+5；②当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）
定义一种对正整数n的“F运算”①当n为奇数时,结果为3n+5②当n为偶数时,结果为2^k/n（其中k为使2^k/n为奇数
定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时,结果为3n+5；②当n为偶数时,结果是n/2的k次方（k是使n/2的k次
定义一种对正整数n的“F”运算：1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2^k（其中k是使
定义一种对正整数n的“F”的运算：①当n为奇数时,结果为3n+5；②当n为偶数时,结果为n/2^k（其中k是使n/2^k
定义一种对正整数n的“ F运算”：（1）当n为奇数是,记过为3n+5;(2)当n为偶数时,结果为n/（2的k次方)"其中
定义一种对正整数n定义一种对正数n的“F”运算：一、当n为奇数时结果为3n＋5；二、当n为偶数时,结果为n/2^k（其中
一、定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k