如图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈．过一段时间，观察两个果实的生长情况．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/10/02 16:15:06

（1）甲果实______，原因是______．
（2）乙果实______，原因是______．
（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过______ 里的______向______运输的．

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如果实．
（1）叶进行光合作用制造的有机物，能向下运输到甲果实，因此甲果实能得到有机养料生长良好．
（2）树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到乙果实，因此乙果实不能得到有机养料停止生长．
（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过韧皮部里的筛管向下运输的．
故答案为：
（1）生长良好；能得到有机养料；
（2）停止生长；不能得到有机养料；
（3）韧皮部；筛管；向下．

如图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈．过一段时间，观察两个果实的生长情况．一段枝条,上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.A果实上,B果实下.在AB间环剥,AB的变化右图是果树的一段枝条，长有两个大小相同的幼果，现对其两个部位进行环割.一段时间后两个果实的生长状况为（　　）右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．据此回答下列问题．右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．据此回答下列问题枝条上剥去了一圈树皮剥去树皮的枝条上的果实和未剥去树皮的枝条是的果实相比,有何区别? 枝条上偶去一圈树片,请问剥去树皮的枝条上果实和为剥去树皮的纸条果实有说明区别? 甲乙两个果实都没有成熟,在长有乙果实部位各环割一圈树皮,不可继续生长的果实是那个将一段苹果枝条嫁接在梨树分枝上,则这个分枝上结出的果实是什么? 用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，判断果皮的基因型正确的是（如图所示,是一段带果的枝条经过两处环割后果实生长问,A,c,为什么能长,B为什么不生长