难忘的一课文章第（1）—（7）自然段写的内容是：（ ） .作者详写了 ,略写了（ ） ,目的是为了通过（

难忘的一课文章第（1）—（7）自然段写的内容是：（ ） .作者详写了 ,略写了（ ） ,目的是为了通过（ 夹竹桃课文中,作者写第二自然段的目的是 天游峰的扫路人第1、2自然段描写了天游峰,作者通过 把天游峰 的特点表现出来.这样写是为了 圆明园的毁灭这篇文章的第3自然段只要写了什么 作者这样写的目的是啥 五年级课文《狼牙山五壮士》,课文详细描写了（ ）,作者这样写的目的是突出（ ）,表现（ ）. 榕城赏菊答案作者写西湖的菊花采用了()的写法,概括写了（）（）（）等,这样写的好处是?在这些花中作者详写了（）略写了（） 哈尔威船长的课文这篇课文是写了船长为了（ ）而（ ）.课文中最后作者把船长比作（ ）,这样写的好处是? 《藏戏》中的略写的内容是那几个自然段 《难忘的一课》略写了哪两件事 短文绚丽的是围绕( )这句话写的,详写了( )和( )两件事,略写了（ ） 作者在介绍金华双龙洞的时候详略得当,其中详写的是（）略写的是（） 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）.