关于电路以及电阻的1、一般说来,所有物体都有电阻,探究过程中,有同学猜想：电阻可能跟温度有关,请用一个废灯泡的灯芯（包含

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/18 19:00:59

关于电路以及电阻的
1、一般说来,所有物体都有电阻,探究过程中,有同学猜想：电阻可能跟温度有关,请用一个废灯泡的灯芯（包含金属线和玻璃）设计一个实验来研究这个问题.要求（1）说出方法（2）画出电路图
2、如图,S闭合后,A1、A2、V三支电表的指针均指为1大格过2小格,已知V表接入的是“－”、“15”,请回答：（1）电源电压,L1、L2两端的电压各是多少?（2）通过L1、L2的电流为多大?（以上答案均需要说明理由）图中V表示电压表,L1、L2分别表示灯泡,A1、A2分别表示电流表,图不太美观.

1.答：（1）方法：用导线把废灯泡灯芯和电源开关电流表连成图示电路,再用酒精等给灯芯加热,同时观察电流表示数的变化,并进行分析,得出结论.（2）电路如图
2.由图知,L1L2并联,因为电压表量程为15v,且指针一大格两小格,则U=U1=U2=6V
A1测总电流A2为L1电流,I总=I1+I2
由题意知I总=1.2A I1=0.24A L2的电流I2=I总—I1=1.2A —0.24A =0.96A
答：电源电压,L1、L2两端的电压各是6V
通过L1、L2的电流分别为0.24A 、0.96A.

关于电路以及电阻的1、一般说来,所有物体都有电阻,探究过程中,有同学猜想：电阻可能跟温度有关,请用一个废灯泡的灯芯（包含 1、一般说来,所有物体都有电阻,探究过程中,有同学猜想：电阻可能跟温度有关,请用一个废灯泡的灯芯（包含金属线和玻璃）设计请用一个废灯泡灯芯设计一个实验来探究“导体的电阻与温度的关系”.要求：（1）画出电路图一、有同学认为电阻可能和温度有关,请用一个废旧的日光灯灯芯(灯丝完好),设计一个实验. （2013•毕节市）在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验小组同学猜想：电流可能跟电阻成反比，实验小组连接图甲所示的电路在实验中,小明发现灯泡越亮时,测出的灯丝电阻越大,他猜想灯丝的电阻可能与灯丝温度有关初二第四章科学题为了检验“：在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中,一些同学做出了以下猜想：猜想A：电流可能跟电压成正小明同学用如图所示的电路探究一段电路中电流跟电阻的关系物理题目坐等在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中（1）小刚同学做出了以下猜想：A．电阻一定,电流跟电压成正比在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中（1）小刚同学做出了以下猜想：A．电阻一定,电流跟如何探究导体电阻和温度的关系(利用废灯泡芯实验) 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中，一些同学做出了以下猜想：