第一为什么2.5化分母不是4分之一吗?为什么成5分之2?怎么化的.还有下面的根号169哪来的 4哪来的 第二题 &nbs

第一为什么2.5化分母不是4分之一吗?为什么成5分之2?怎么化的.还有下面的根号169哪来的 4哪来的 第二题 &nbs 为什么不能选B呢?我的思路是按照图形的总数来算：第一套图的 小圆有5个,叉有4个,方框有3个第二套图中&nbs 第一问不是应该是大于吗,还有第二问划横线的式子是怎么得来的 第一题先行词为什么在句中作状语,这是怎么看出来的?下面这句话谓语动词为什么用单数?when and where不是应该用 三视图题答案看不懂,第一个式子梯形高为什么是4?第二个两个侧面为什么不乘2?第三个式子是什么?根号17咋来的? 为什么?怎么来的? 高中数学第二题怎么来的..最后答案为什么舍去负二 线性代数,行列式.证法二,为什么秩为1?还有下面的式子怎么得出来? 第二小题解法二2.4+1.42*1.8怎么得来的为什么第一小题不用确定范围 这道题最小值怎么求第一第二都会我们考卷上出现第三题 求fx+gx在（0.根号2] 上的最小值 怎么求?&nbs “王八”这个词是怎么来的,为什么不是“王七王九”? 根号下1+3分之一=2倍的根号3分之一,根号下2+4分之一=3倍的根号4分之1,根号下3+5分之一=4倍的根号5分之1