作业帮急求小学五年级语文S版中的课文 冬不拉 内容!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 22:06:11
急求小学五年级语文S版中的课文 冬不拉 内容!
相传很久以前,哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活.森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊,经常出没在草原上,伤害人和牲畜,让人们的生活不得安宁.
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死了.国王心急如焚,却又一筹（chóu）莫展.他的儿子冬不拉看见了,就问国王为什么整天愁眉不展.国王把事情的原委告诉了儿子.冬不拉一听,就自告奋勇去除掉这只瞎熊.
国王虽然知道儿子既机智又勇敢,力气也很大,但这只瞎熊太凶残狡猾了,他不愿意让儿子去冒这个风险,所以说什么都不答应.
第二天一早,仆人禀（bǐng）告国王,说王子不见了.国王知道儿子已经去找那只瞎熊了,十分担心,连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子.
王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹.他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上,又巧妙地进行了伪装,然后在旁边的树丛中隐蔽起来.
过了一段时间,那只凶恶的瞎熊出现了.只见它顺着熟悉的道路敏捷地走来,走到离捕兽夹十多步远的地方,突然站住了.它用鼻子在地上仔细地嗅着,走走停停,停停走走,一直走到放捕兽夹的地方,用前爪小心翼翼地将伪装拨去,又将捕兽夹周围的土轻轻扒开,然后找来一根大树枝朝捕兽夹乱捅.捕兽夹受到触动,砰的一声夹住了树枝.瞎熊把捕兽夹和树枝放到一块大石头上,举起另外一块石头猛砸.
王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈.瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来.王子又射出一只利箭,正中瞎熊的前胸.这时,瞎熊已经发现了王子.王子抽出第三只箭,正要射向瞎熊,却来不及了.瞎熊已经蹿到他面前,向他扑了过来.王子见状,急忙拔出匕（bǐ）首.瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……
国王派山的人四下寻找,过了好几天,也没有得到王子的任何音信.国王整天坐卧不宁,愁得连头发和胡子都白了.
最后他发布告示说：“凡是将王子活着找回来的,赏赐骏马百匹,羊千只；凡是知其下落不告者,砍去双足……”
牧民们三五成群地出去寻找,终于在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体.大家把瞎熊剁（duò）成肉酱（jiàng）,将王子安葬在向阳的山坡上.
可是,怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢?大家冥（míng）思苦想,一直没有好办法.
最后,一个叫阿肯的老牧民自告奋勇地去见国王.到了王宫．国王焦急地问阿肯：“你知道王子的下落吗?”
“国王陛下,它知道王子的下落,让它告诉你吧!”阿肯说着拿出一件松木做成的乐器.
“它知道?”国王看着这件乐器,疑惑不解地问.
阿肯没有再说话,坐在地上,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：
琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场；一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵（kēng;qiāng）,好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
国王听着琴声,明白了事情的经过,不禁泪如雨下.琴声停了,国王仍然沉浸在悲痛之中.过了很久．国王从悲痛中清醒过来.儿子虽然牺牲了,但儿子的英勇,人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰,他重赏了阿肯.
还剩下了一点
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死了.国王心急如焚,却又一筹（chóu）莫展.他的儿子冬不拉看见了,就问国王为什么整天愁眉不展.国王把事情的原委告诉了儿子.冬不拉一听,就自告奋勇去除掉这只瞎熊.
国王虽然知道儿子既机智又勇敢,力气也很大,但这只瞎熊太凶残狡猾了,他不愿意让儿子去冒这个风险,所以说什么都不答应.
第二天一早,仆人禀（bǐng）告国王,说王子不见了.国王知道儿子已经去找那只瞎熊了,十分担心,连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子.
王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹.他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上,又巧妙地进行了伪装,然后在旁边的树丛中隐蔽起来.
过了一段时间,那只凶恶的瞎熊出现了.只见它顺着熟悉的道路敏捷地走来,走到离捕兽夹十多步远的地方,突然站住了.它用鼻子在地上仔细地嗅着,走走停停,停停走走,一直走到放捕兽夹的地方,用前爪小心翼翼地将伪装拨去,又将捕兽夹周围的土轻轻扒开,然后找来一根大树枝朝捕兽夹乱捅.捕兽夹受到触动,砰的一声夹住了树枝.瞎熊把捕兽夹和树枝放到一块大石头上,举起另外一块石头猛砸.
王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈.瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来.王子又射出一只利箭,正中瞎熊的前胸.这时,瞎熊已经发现了王子.王子抽出第三只箭,正要射向瞎熊,却来不及了.瞎熊已经蹿到他面前,向他扑了过来.王子见状,急忙拔出匕（bǐ）首.瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……
国王派山的人四下寻找,过了好几天,也没有得到王子的任何音信.国王整天坐卧不宁,愁得连头发和胡子都白了.
最后他发布告示说：“凡是将王子活着找回来的,赏赐骏马百匹,羊千只；凡是知其下落不告者,砍去双足……”
牧民们三五成群地出去寻找,终于在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体.大家把瞎熊剁（duò）成肉酱（jiàng）,将王子安葬在向阳的山坡上.
可是,怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢?大家冥（míng）思苦想,一直没有好办法.
最后,一个叫阿肯的老牧民自告奋勇地去见国王.到了王宫．国王焦急地问阿肯：“你知道王子的下落吗?”
“国王陛下,它知道王子的下落,让它告诉你吧!”阿肯说着拿出一件松木做成的乐器.
“它知道?”国王看着这件乐器,疑惑不解地问.
阿肯没有再说话,坐在地上,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：
琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场；一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵（kēng;qiāng）,好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
国王听着琴声,明白了事情的经过,不禁泪如雨下.琴声停了,国王仍然沉浸在悲痛之中.过了很久．国王从悲痛中清醒过来.儿子虽然牺牲了,但儿子的英勇,人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰,他重赏了阿肯.
还剩下了一点