每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/08/28 05:47:30
每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以“我的梦·中国梦”为主题开展活动方案,请你参与其中。 【观点碰撞】 围绕“中国梦”与“我的梦”的关系,本班同学进行了充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远,“我的梦”却是实实在在,最重要的是实现好“我的梦”;而小波认为在“中国梦”面前,“我的梦”无足轻重,应该全力以赴实现“中国梦”。 (1)请你结合所学知识,任选其中一位同学的观点进行辨析。(3分) 【个人梦想】 主题活动过程中,同学们就自己的“个人梦想”积极交流: 小明:面临毕业填报志愿的抉择,小明根据自己的学业实际和专长,决定报考男幼师。 “我也不考高中了,那我跟你一起去男幼师混吧!”小江马上附和道。 “男幼师就是男阿姨,读男幼师你们也太没出息了!”小杜劝说他们。 (注:由于男幼师缺口较大,我市于2011年开始推行男幼师免费培养计划,实行定向招生和提前批次录取。) 请你运用所学知识分析上述同学的言行。(4分) 【榜样力量】 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通农民,却有着培育出优质油菜品种的梦想。35年科研路,28万元负债,20多本油菜育种日记,1000多次实验……两代农民坚持进行油菜科研攻关,在大地上播种金色梦想。如今,杂交油菜的研究已经初现曙光。 (3)“油菜花父子”培育出优质油菜品种的梦想给你什么启示?(4分) |
(1)观点一:①小健同学看到了个人梦更贴近自己,强调“我的梦”的实现,有其合理的一面。
②“中国梦”是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力,有“中国梦”的鼓舞,全国人民才能凝聚在一起,形成强大合力,早日实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”不是遥不可及的,青少年学生的成长也离不开“中国梦”的引领。(2分)
③小健的观点是片面的,我们应该把“我的梦”与“中国梦”结合起来,将个人梦的实现融入到祖国的现代化建设中去。(1分)
观点二:①小波同学看到了“中国梦”是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力,强调其重要性,有其合理的一面。
②“中国梦”的实现,离不开一个个“我的梦”的实现,每个中国人的梦想实现了,伟大的中国梦就一定能实现。(2分)
③小波的观点是片面的,我们应该把“我的梦”与“中国梦”结合起来,将个人梦的实现融入到祖国的现代化建设中去。(1分) (考生任选其一作答,能够言之成理即可,3分)
(2)①小明的想法是正确的,他确立理想一方面考虑到自己的实际情况,另一方面又立足社会需要。(1分)②小江的想法是不正确的,一方面他确立理想没有经过认真思考,而且是一种盲目从众的表现,不利于自己的成长;在他的言谈中还流露出混的思想,说明他不懂得实现理想要通过艰苦奋斗才能实现。(2分)③小杜的说法也不正确,各种正当职业都是社会主义建设事业的组成部分;职业没有高低贵贱之分,要树立正确的职业观,应摒弃世俗的偏见,善于创造条件,适应社会,服务社会,力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。(1分)
(3)①树立远大理想,并为之艰苦奋斗;②保持乐观心态,向自己的目标迈进;③磨砺坚强的意志;④遭受挫折时,要冷静面对,理智分析,找出解决问题的有效办法,战胜挫折。⑤培养创新精神,提高实践能力。(答出其中4点即可,4分)
每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以
少年强则中国强,少年雄与地球则国雄于地球的英文翻译
大神帮帮忙38.(28分)人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家
"少年富则中国富,少年强则中国强."出自哪个人的哪篇文章.
少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有
作文 少年强则中国强
以《少年强,中国梦》为题写一篇作文(600字)
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连.结合近代相关史实从正反两面加以说明
“少年强,中国强”的作文,800字。
“少年强,则中国强” 体现什么哲学原理
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强出自哪里?
以 少年中国梦 为主题的800字作文