作业帮辩论赛正方四辩总结陈词(急)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/05 22:34:33
辩论赛正方四辩总结陈词(急)
正方：“事业竞争力靠敬业”
反方：“职业竞争力靠人缘”
请问,在这样的辩论作为反方四辨我应该用怎样的陈词总结我方的观点是正确的而去驳倒反方,有一些策略也可以!.
.来段完整点的 四辨 陈词总结...
我是新手,不太会辩论什么的,能不能就着正方：企业竞争力靠人缘 和反方：企业竞争力靠敬业,（我们是正方）给我举几个
正方：“事业竞争力靠敬业”
反方：“职业竞争力靠人缘”
请问,在这样的辩论作为反方四辨我应该用怎样的陈词总结我方的观点是正确的而去驳倒反方,有一些策略也可以!.
.来段完整点的 四辨 陈词总结...
我是新手,不太会辩论什么的,能不能就着正方：企业竞争力靠人缘 和反方：企业竞争力靠敬业,（我们是正方）给我举几个
一、总结陈词的意义.
一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利.如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象.一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象.
二、总结陈词的目的.
首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉.总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式.同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的.概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台.
三、总结陈词的结构.
1-阐述观点.（事先定稿）
这个部分,主要是重申己方观点与定义.注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面.要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用.
各位观众,各位评委,对方辩友,大家好.许多失学的儿童等待着人们的救助,有些人在今天还不识字.能够坐在教室里的人是幸福的,但是这等同于读书是唯一出路吗?显然不是的（这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬）,根据我方之前的论述,我们知道,知识的积累有三个方式——实践、创新与学习.很明显,读书只是学习中的一小部分,即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书,也不代表他们没有了出路.毕竟汲取知识的方法是无限的,读书是最直接的方式,但不是唯一的方式.（这一部分,展开自己方的论点）对方辩友口口声声喊着读书的重要性,可是却没有充分的理由证明读书的必要性.把重要性和必要性混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误.（这一部分,抨击对方的论点）
即使是事先准备的部分,也要根据赛况酌情更改,要是牛头不对马嘴,让人不知所云,便会被认为稿子也是抄来的了……
一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利.如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象.一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象.
二、总结陈词的目的.
首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉.总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式.同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的.概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台.
三、总结陈词的结构.
1-阐述观点.（事先定稿）
这个部分,主要是重申己方观点与定义.注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面.要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用.
各位观众,各位评委,对方辩友,大家好.许多失学的儿童等待着人们的救助,有些人在今天还不识字.能够坐在教室里的人是幸福的,但是这等同于读书是唯一出路吗?显然不是的（这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬）,根据我方之前的论述,我们知道,知识的积累有三个方式——实践、创新与学习.很明显,读书只是学习中的一小部分,即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书,也不代表他们没有了出路.毕竟汲取知识的方法是无限的,读书是最直接的方式,但不是唯一的方式.（这一部分,展开自己方的论点）对方辩友口口声声喊着读书的重要性,可是却没有充分的理由证明读书的必要性.把重要性和必要性混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误.（这一部分,抨击对方的论点）
即使是事先准备的部分,也要根据赛况酌情更改,要是牛头不对马嘴,让人不知所云,便会被认为稿子也是抄来的了……