美术组的女生人数是男生的7分之6.表示把（ ）看做单位“1”,平均分成了（ ）份,（ ）占了其中的（ ）急

美术组的女生人数是男生的7分之6.表示把（ ）看做单位“1”,平均分成了（ ）份,（ ）占了其中的（ ）急 女生的人数是男生的七分之三,是把( )的人数看作单位1,把他们平均分成( )份,( )的人数占其中的（ ）份 男生的人数是女生的8/7表示把（）看做单位一平均分成（）份男生相当于（）份女生相当于（）,女生人数占全班人数的（）男生人 女生日数占全班的九分之四,表示把什么看做单位1?平均分成几份?男生占其中的几分?也就是全班人数的? 女生人数是男生人数的8/7,是把（）看做单位“1”,把（）平均分成7份,（）人数是这样的8份. 男生比女生多5分之1,我是这样理解的:是把（ ）看做了单位"1”,再把单位"1"平均分成（ ）份, 男生人数占全班人数的7分之4这是把（）看作单位1,平均分成（）份,男生人数是这样的（）份 五年级1班的女生人数是男生人数的5分之4,是把( )看做单位1,平均分成( )份,女生人数有这样的（ ）份 男生比女生多1/5,我是这样理解的:是把（ ）人数看做单位"1”,再把单位"1"平均分成（ ）份. 生人数占全班人数的7分之4这是把（）看作单位1,平均分成（）份,男生人数是这样的（）份 女生的人数是男生的七分之三是把什么的人看做单位一,把他们平均分成几份,什么的人数占其中的几份. 男生人数是女生的六分之五其中（ ）人数看作单位1平均分成（