国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游．并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/07/17 07:33:06

国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游．并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工．当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8s；对面客车共有17节车厢，而日与他们乘坐的车的车厢是相同的；他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108km/h．在火车停靠车站时，小明又观察到车厢外表面标有“换长2.2”的字样，并通过询问列车员得知，“换长”就是换算长度的意思，且1个换长=11m．根据这些信息，他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为______．

由题知，客车的长度：
L=11m×2.2×17=411.4m，经过的时间t=8s，
小明相对于客车的速度：
v=v₁+v₂=v₁+108km/h=v₁+30m/s，
∵L=（v₁+v₂）t=（v₁+30m/s）×8s，
即：411.4m=（v₁+30m/s）×8s，
∴v₁≈21.4m/s．
故答案为：21.4．

国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游．并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确 2．国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游。并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，国庆假期,爱动脑的小明和李志乘火车去旅游,并计划在途中观赏车外景色的同时,做次测定火车速度的活动. 假期中,小芳乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,她用身边的器材测量火车的加速度. 假期里，小明和妈妈乘火车去外地舅舅家做客，火车徐徐启动了，行驶一段时间后，小明忽然想到，火车全面提速后，不知道自己乘坐的小刚跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的速度,小刚采用了下列方法假期小明全家开车去离家400千米的地方旅游,计划7小时到达目的地,汽车的速度如下表,能否在计划的开心的暑假开始了,小明和小芳一起乘火车去旅游,当火车在平直轨道上行驶时,车厢内悬挂着的一个小包突然向火车行驶的方向摆去. 小明在火车上偶然想估测一下火车行驶的速度,请你为他设计一个方案小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游．为此，小甲乙两列火车分别从A.B两地同时相对开出,二者的速度是4:5,两车在途中相遇后,继续行驶,乙车速度提高了20%,甲车速度初二地理（速度）广州的小明利用假期进行一次自助旅游,计划要去的地方是：上海、长江三峡、重庆、西安、北京、新疆乌鲁木齐等地