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夏天的昆虫 汪曾祺1.作者在文中写了几种昆虫?它们有何共同特点2.从文中找出你最感兴趣的细节描写,并细心体会其吸人之处3

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/08 23:38:00
夏天的昆虫 汪曾祺
1.作者在文中写了几种昆虫?它们有何共同特点
2.从文中找出你最感兴趣的细节描写,并细心体会其吸人之处
3.谈谈你对最后一句话的理解
1.作者写了蝈蝈、蝉、蜻蜓和刀螂四种昆虫;它们的共同特点有趣.
2.竹竿头上涂了粘胶.我们小时候则用蜘蛛网.选一根结实的长芦苇,一头撅成三角形,用线缚住,看见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘.瞅准了一只蝉:轻轻一捂,蝉的翅膀就被粘住了.
描写细致.
3.现在的孩子大都只在电子玩具包围中长大,未必是好事.
接触大自然应该是心灵成长必经之路.
夏天的昆虫 汪曾祺1.作者在文中写了几种昆虫?它们有何共同特点2.从文中找出你最感兴趣的细节描写,并细心体会其吸人之处3 概括各段段意.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?找出文中写景的句子,并体会它们的语言特点.引用歌谣的作用是什么?文章为 1.找出文中的一处插叙,并说说这个插叙有什么作用 2.找出文中描写心情的词语,并说说作者心情变化的原因 乡村素描一文中写了哪些人,他们的共同特点是什么?在这些叙述,描写中流露了,作者什么感情? 在幼时记趣中找出文中写作者心情的词语,并分析其作用 快急! 阅读 繁星 回答问题1.从文中找出你认为描写最精彩的一句,并做赏析(是文中的最后两个段)2.如果把“看,那个巨人还在跑呢 夏感中在作者的眼中,夏天有何特点?文章从哪些方面描写夏天景致的 作者在文中说见藐小之物必细察其纹理,选自文中哪两处的细节描写能反映他在细致观察 小石潭记找出文中描写游鱼的传神之笔并说说这样写有什么好处 她沉默了一会,说:"我希望你的手指已经好了."从文中找出相照应的句子,并体会这样写的好处是什么 13.文中“我”是个有家庭责任感的中年人.请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面.谢,好 与朱元思书和三峡《与》1概括富江水有哪些特点?并体会其写法之妙?2作者描写夹岸风光是抓住了那些有江南特点的景物来写3举例