1.声音从产生到引起听觉的三个阶段:___________、___________、 ___________
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/09 00:48:54
1.声音从产生到引起听觉的三个阶段:___________、___________、 ___________
2.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的________中发现松动的螺栓,工人利用了声波可以传递__________的功能
5.老奶奶在选购瓷碗是,总爱用轻轻敲打瓷碗,仔细听声的方式进行比较,以此来判断瓷碗是否有不易察觉的裂缝.这种辨别方法依据的是声音的 ( )
A.响度和音色 B.音色和音调 C.响度和音调 D.响度、音色和音调
6.下列不属于利用声获得信息的是 ( )
A..铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松动的螺栓 B.雷达可以探测敌机
C.利用声纳探测海深 D.以上说法都不正确
7.关于声的现象,下列说法中正确的是 ( )
A.“闻其声不见其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音板是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够穿声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
2.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的________中发现松动的螺栓,工人利用了声波可以传递__________的功能
5.老奶奶在选购瓷碗是,总爱用轻轻敲打瓷碗,仔细听声的方式进行比较,以此来判断瓷碗是否有不易察觉的裂缝.这种辨别方法依据的是声音的 ( )
A.响度和音色 B.音色和音调 C.响度和音调 D.响度、音色和音调
6.下列不属于利用声获得信息的是 ( )
A..铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松动的螺栓 B.雷达可以探测敌机
C.利用声纳探测海深 D.以上说法都不正确
7.关于声的现象,下列说法中正确的是 ( )
A.“闻其声不见其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音板是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够穿声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
1.声源,途径,人耳
2.声调,信息
5.b
6.d
7.a,b,c
2.声调,信息
5.b
6.d
7.a,b,c
1.声音从产生到引起听觉的三个阶段:___________、___________、 ___________
声音从产生到引起听觉分为三个阶段:声源什么产生声音——在介质中什么——引起耳膜什么
我从___________走过
1. 代议制形成的原因(经济上___________、政治上___________、思想上___________、历史渊
发生装置的选择依据:___________、___________.
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;___________;___________,___
关于古诗句1.《破阵子》中表明作者愿望的诗句是___________,__________;从视觉和听觉两方面,概括地再
tooth的复数___________
《我的___________孔子》
引起动物患狂犬病的病毒是由___________组成.
1.A:___________?
声音从空气传入水中,则声音的音调____________响度___________音色__________传播速度___